A.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用 | B.淀粉、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然有機(jī)高分子化合物 | C.煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過(guò)程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?br /> | D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氫氧化鉀 | B.高錳酸鉀 | C.紅磷 | D.濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可到達(dá)水果保鮮的目的 |
B.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑 |
C.使用無(wú)磷洗衣粉,可徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題 |
D.天然藥物無(wú)任何毒副作用,可長(zhǎng)期服用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用食醋清洗熱水瓶中的水垢 | B.用純堿溶液洗滌餐具上的油污 |
C.用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀 | D.利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別蛋白質(zhì)溶液和食鹽水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用聚乙烯塑料作食品包裝袋 |
B.SiO2是制備光纖導(dǎo)線的主要材料 |
C.用鋁鍋炒菜比用鐵鍋好 |
D.用明礬作凈水劑除去水中的懸浮物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),可以作為原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
B.日常生活中無(wú)水乙醇常用于殺菌消毒 |
C.加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀,可預(yù)防甲狀腺腫大 |
D.苯酚的稀溶液可直接用作防腐劑和消毒劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.合金的熔點(diǎn)一般比組成合金的各成分金屬高 |
B.玻璃、陶瓷、水泥都是常見(jiàn)的硅酸鹽材料 |
C.玻璃鋼是由玻璃纖維和鋼組成的復(fù)合材料 |
D.光導(dǎo)纖維的主要成分是硅,可廣泛用于通信和醫(yī)療領(lǐng)域 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.灼燒并聞氣味 | B.觀察外觀 |
C.放在水中比較柔軟性 | D.手摸,憑手感區(qū)分 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.日常食用的碘鹽是在NaCl中加入了碘單質(zhì) |
B.安慶市黃梅戲藝術(shù)節(jié)上燃放的五彩繽紛的焰火利用了“焰色反應(yīng)”原理 |
C.加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性 |
D.目前提出的“低碳經(jīng)濟(jì)”,即減少向環(huán)境排放CO2,有利于控制溫室效應(yīng) |
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