10．已知維生素A的結(jié)構(gòu)簡式如圖，關(guān)于它的敘述不正確的是（　�。�
A．1mol維生素A在氧氣中燃燒，一定能生成20mol CO2
B．維生素A能發(fā)生酯化反應
C．1mol維生素A在催化劑作用下最多能與5mol H2發(fā)生加成反應
D．維生素A能使酸性KMnO4溶液褪色

分析 由結(jié)構(gòu)可知，分子中含碳碳雙鍵、-OH，結(jié)合烯烴、醇的性質(zhì)來解答．

解答 解：A．由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物的分子式為C20H30O，由C原子守恒可知，1mol維生素A在氧氣中完全燃燒，能生成20mol CO2，若不完全燃燒可生成CO，故A錯誤；
B．含-OH，可發(fā)生酯化反應，故B正確；
C．因1mol該物質(zhì)含5molC=C鍵，則1mol維生素A分子最多可跟5molH2發(fā)生加成反應，故C正確；
D．含碳碳雙鍵、-OH，均能使酸性KMnO4溶液褪色，故D正確；
故選A．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高考常見題型，把握結(jié)構(gòu)中的官能團為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意烯烴、醇的性質(zhì)，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法錯誤的是（　�。�
A．
如圖表示化學反應過程中釋放能量
B．化學反應中有物質(zhì)變化也有能量變化
C．化學反應中一定存在化學鍵的變化
D．原電池是將化學能轉(zhuǎn)變成電能的裝置

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol-1，下列說法不正確的是（　�。�
A．常溫下，42 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3×6.02×1023
B．1mol碳正離子（CH5+）中含電子數(shù)為10×6.02×1023
C．1mol Cu和足量濃硝酸反應產(chǎn)生 2×6.02×1023個NO2分子
D．30 g乙烷中所含極性共價鍵數(shù)目為7×6.02×1023

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有下列兩組溶液：（I）組：0.1mol/L的醋酸和鹽酸；（Ⅱ）組：pH=11的氨水和氫氧化鈉溶液．若將它們加水稀釋相同的倍數(shù)，試比較（I）組和（Ⅱ）組溶液的pH大�。海á瘢┙M醋酸＞鹽酸（Ⅱ）組氨水＞NaOH
若將它們稀釋成相同的pH，試比較（I）組和（Ⅱ）組溶液稀釋倍數(shù)的大�。海↖）組鹽酸＞醋酸（Ⅱ）組氨水＞NaOH．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的基本實驗操作錯誤的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
檢查氣密性
C．
收集二氧化碳氣體		D．
滴加少量液體

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

15．將26.1gMnO4與6molHCl的濃鹽酸共熱，反應的化學方程式為MnO4+4HCl（濃）=MnCl2+Cl2↑+2H2O，則完全反應后可生成氯氣的體積是多少（標準狀況下）？

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．有M、N、P、Q四塊金屬片，進行如下實驗：
①M、N用導線相連后，同時插入稀H2SO4中，M極為負極
②P、Q用導線相連后，同時浸入稀H2SO4中，電子由P→導線→Q
③M、P相連后，同時浸入稀H2SO4，P極產(chǎn)生大量氣泡
④N、Q相連后，同時浸入稀H2SO4中，Q極發(fā)生氧化反應
由此判斷四種金屬的活動性順序為（　　）
A．M＞P＞Q＞NB．P＞M＞N＞QC．N＞Q＞P＞MD．M＞N＞P＞Q

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．一定條件下，在容積固定的某密閉容器中發(fā)生反應N2+3H2?2NH3．在10s內(nèi)N2的濃度由5mol/L降至4mol/L，下列說法正確的是（　　）
A．用NH3表示的化學反應速率為0.1 mol/（L•s）
B．反應足夠長時間，N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零
C．增加H2的濃度或降低溫度都會加快該反應的速率
D．使用合適的催化劑，可以加快該反應的速率

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．黨的十八大報告中提出“大力推進生態(tài)文明建設(shè)，提高生態(tài)文明水平，建設(shè)美麗中國”．為了實現(xiàn)這一目標，從化學的角度分析，下列說法正確的是（　　）
A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應大量使用化肥和農(nóng)藥
B．綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
C．為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量食品添加劑
D．垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用

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