一定溫度下的恒容密閉容器中,反應A2(g)+B2(g) 2AB(g)達到平衡的標志是( )
A.容器內(nèi)n(A2): n(B2):n(AB)="1:1:2"
B.容器內(nèi)氣體的密度不隨時間變化
C.容器內(nèi)氣體的總壓強不隨時間變化
D.單位時間內(nèi)生成2n mol AB,同時生成n mol A2
D
解析試題分析:在一定條件下,當可逆反應的正反應速率和逆反應速率相等時(但不為0),反應體系中各種物質的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài)。平衡時各種物質的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關系,A不能說明;密度是混合氣的質量和容器容積的比值,在反應過程中質量和容積始終是不變的,B不能說明;該反應是體積不變的可逆反應,所以容器內(nèi)氣體的壓強始終是不變的,C不能說明;D中反應速率的方向相反,且滿足反應速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,可以說明反應達到平衡狀態(tài),答案選D。
考點:考查可逆反應平衡狀態(tài)的判斷
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和考點。試題基礎性強,難易適中,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練,有助于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關鍵是明確平衡狀態(tài)的特點,然后結合具體的可逆反應靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關化學反應速率的說法中,正確的是 ( )
A.100 mL 2 mol/L鹽酸與鋅反應時,加入100 mL氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變 |
B.對于可逆反應2CO + 2NO N2 + 2CO2,使用合適的催化劑,CO的生成速率和消耗速率都加快 |
C.二氧化硫的催化氧化是一個放熱反應,升高溫度,正反應速率減慢 |
D.用鐵片和稀硫酸反應制取氫氣時,改用鐵片和濃硫酸可以加快氫氣的產(chǎn)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某反應中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
A.反應為 X + 2Z= Y |
B.反應為 X + Y2Z |
C.4 s 時,反應達到平衡 |
D.12 s 時,反應不再進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
其他條件不變的情況下,下列說法不正確的是( )
A.對于反應nA(g)+B(g)2C(g),平衡后增大壓強,A的百分含量減小,則n≥2。
B.對于反應2A(g)B(g)△H<0,恒溫恒容,壓強不再變化說明反應達到平衡狀態(tài)。
C.對于反應2A(g)B(g),恒溫恒容條件下,氣體密度不變,說明達到平衡狀態(tài)
D.對于反應2A(g)B(g),若v(A)正=2v(B)逆,說明反應達到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定條件下,將兩種氣體通入密閉容器中,反應按 進行,2秒鐘后反應速率如下:,,,則x、y的值分別為( )
A.3和2 | B.1和3 | C.3和1 | D.4和5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一固定體積的密閉容器中加入2 mol A和1 mol B發(fā)生反應2A(g)+B(g)3C(g)+D(g),達到平衡時C的濃度為w mol·L-1,若維持容器的體積和溫度不變,按下列四種配比方案作為反應物,達平衡后,使C的濃度仍為w mol·L-1的配比是( )
A.4 mol A+2 mol B | B.3 mol C+1 mol D+2mol A+1 mol B |
C.3mol C+1 mol D+1 mol B | D.3 mol C+1 mol D |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某可逆反應L(s) + G(g) 3R(g) △H>0,下圖表示外界條件溫度、壓強的變化對上述反應的影響。試判斷圖中y軸可以表示( )
A.平衡混合氣中R的質量分數(shù) | B.達到平衡時G的轉化率 |
C.平衡混合氣中G的質量分數(shù) | D.達到平衡時L的轉化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)(1)氫是未來最好的能源選擇,制取氫氣的成熟的方法有很多,利用甲醇可以與水蒸氣反應生成氫氣,反應方程式如下:
CH3OH(g) + H2O(g) CO2(g) + 3H2(g) H(298K)=+ 49.4 kJ/mol
一定條件下,向容積為2L的恒容密閉容器中充入1 mol CH3OH(g)和3 mol H2O(g),實驗測得:達到平衡狀態(tài)時,吸收熱量19.76 kJ。則
①達平衡時混合氣體的壓強是反應前的 倍。
②該條件下的該反應的平衡常數(shù)是 (結果保留兩位有效數(shù)字)。
③該條件下反應達平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填序號) 。
A.v正(CH3OH)=v正(CO2) | B.混合氣體的密度不變 |
C.c(CH3OH)=c(H2O) | D.混合氣體的總物質的量不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(12分)科學家一直致力于“人工固氮”的方法研究。
(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) H="-92.4" kJ/mol,該反應的能量變化如圖所示。
①在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E2的變化是 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②將0.3 mol N2和0.5 mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達到平衡,測得容器內(nèi)氣體壓強變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/70/b/mlpjh1.png" style="vertical-align:middle;" />,此時H2的轉化率為 (計算出結果);欲提高該容器中H2的轉化率,下列措施可行的是 (填選項字母)。
A.向容器中按原比例再充入原料氣 | B.向容器中再充入一定量H2 |
C.改變反應的催化劑 | D.液化生成物分離出氨 |
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