A.為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體 |
B.用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出 |
C.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證乙烯的某些化學(xué)性質(zhì) |
D.鑒別己烯中是否混有少量甲苯,先加足量的酸性高錳酸鉀溶液,然后再加入溴水 |
催化劑 |
170℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)(4分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果的說法中正確的是
A.將pH試紙用蒸餾水濕潤后,測(cè)量某溶液的pH
B.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
C.滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤洗后,即可注入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)
D.電解鹽酸溶液后(鹽酸過量),再通入一定量HCl氣體時(shí),電解質(zhì)溶液可恢復(fù)到和原來一樣
E.用廣泛pH試紙測(cè)量Na2S溶液的pH時(shí),得pH=10.5
F.實(shí)驗(yàn)室在配制FeCl3溶液時(shí),先將FeCl3溶于一定量的濃鹽酸中,再加蒸餾水稀釋至所需濃度
(2)(6分)某同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如右圖),請(qǐng)你根據(jù)已掌握的知識(shí),對(duì)該試劑可能是什么物質(zhì)的溶液作出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
①猜想:這種試劑可能是_____________________;
②簡述驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方案: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(4分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果的說法中正確的是
A.將pH試紙用蒸餾水濕潤后,測(cè)量某溶液的pH
B.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
C.滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤洗后,即可注入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)
D.電解鹽酸溶液后(鹽酸過量),再通入一定量HCl氣體時(shí),電解質(zhì)溶液可恢復(fù)到和原來一樣
E.用廣泛pH試紙測(cè)量Na2S溶液的pH時(shí),得pH=10.5
F.實(shí)驗(yàn)室在配制FeCl3溶液時(shí),先將FeCl3溶于一定量的濃鹽酸中,再加蒸餾水稀釋至所需濃度
(2)(6分)某同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如右圖),請(qǐng)你根據(jù)已掌握的知識(shí),對(duì)該試劑可能是什么物質(zhì)的溶液作出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
①猜想:這種試劑可能是_____________________;
②簡述驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方案: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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