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肉桂酸甲酯M常用于調制具有草莓、葡萄、櫻桃等香味的食用香精.M屬于芳香族化合物,苯環(huán)上只含一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應和水解反應.測得M的摩爾質量
為162g?mol-1,只含碳、氫、氧三種元素,且原子個數之比為5:5:1.請回答下列問題:
(1)肉桂酸甲酯的結構簡式是

(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖1所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).G的結構簡式為


(3)以芳香烴A為原料合成G的路線如圖2所示:
①化合物E中的含氧官能團有
羧基和醇羥基
羧基和醇羥基
(填名稱).
②E→F的反應類型是
消去反應
消去反應
,F→G的化學方程式為

③寫出同時符合下列條件的F的同分異構體的結構簡式(只寫一種).
、

i分子內含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈;
ii在催化劑作用下,1mol該物質與足量氫氣充分反應,消耗5mol H2
iii不能發(fā)生水解反應.
④框圖3中D到F的轉化,先發(fā)生催化氧化,后發(fā)生消去反應,能不能先發(fā)生消去反應,后發(fā)生催化氧化?
不能
不能
(填“能”或“不能”);理由是
羥基直接相連的碳原子上沒有氫原子,該醇羥基不能被催化氧化,如果先消去,生成碳碳雙鍵,在醛催化氧化過程中,碳碳雙鍵也會被氧化,導致副產物增多
羥基直接相連的碳原子上沒有氫原子,該醇羥基不能被催化氧化,如果先消去,生成碳碳雙鍵,在醛催化氧化過程中,碳碳雙鍵也會被氧化,導致副產物增多
分析:(1)肉桂酸甲酯M屬于芳香族化合物,苯環(huán)上只含一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應和水解反應,說明含有碳碳雙鍵或三鍵、含有酯基,測得M的摩爾質量為162g?mol-1,只含碳、氫、氧三種元素,且原子個數之比為5:5:1設肉桂酸甲酯分子式為(C5H5O)n,其相對分子質量是162,即(12×5+1×5+16)×n=162,n=2,所以其分子式為:C10H10O2,所以其結構簡式為:
(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖1所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).G的結構簡式為;
(3)根據框圖中的反應條件、分子式和結構簡式知,A到B發(fā)生加成反應,B到C發(fā)生水解反應,C到D是醇羥基發(fā)生催化氧化反應,D到E是醛基發(fā)生催化氧化反應,E到F發(fā)生消去反應,F到G發(fā)生酯化反應,所以A、B、C、E、F的結構簡式分別為:
解答:解:(1)肉桂酸甲酯M屬于芳香族化合物,苯環(huán)上只含一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應和水解反應,說明含有碳碳雙鍵或三鍵、含有酯基,測得M的摩爾質量為162g?mol-1,只含碳、氫、氧三種元素,且原子個數之比為5:5:1設肉桂酸甲酯分子式為(C5H5O)n,其相對分子質量是162,即(12×5+1×5+16)×n=162,n=2,所以其分子式為:C10H10O2,所以其結構簡式為:
(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖1所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).G的結構簡式為;
(3)根據框圖中的反應條件、分子式和結構簡式知,A到B發(fā)生加成反應,B到C發(fā)生水解反應,C到D是醇羥基發(fā)生催化氧化反應,D到E是醛基發(fā)生催化氧化反應,E到F發(fā)生消去反應,F到G發(fā)生酯化反應,所以A、B、C、E、F的結構簡式分別為:

①E的結構簡式為:,所以E中含氧官能團是羧基、醇羥基,故答案為:羧基和醇羥基;
②E發(fā)生消去反應生成F,在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,F發(fā)生酯化反應生成G,反應方程式為:,
故答案為:消去反應,;
③符合條件的F的同分異構體為:i分子內含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈,說明含有苯基和一個支鏈,ii在催化劑作用下,1mol該物質與足量氫氣充分反應,消耗5mol H2,1mol苯環(huán)消耗3mol氫氣,如果1mol該物質消耗5mol氫氣發(fā)生加成反應,則還含有2mol雙鍵,iii不能發(fā)生水解反應,說明不含酯基,所以符合條件的F的同分異構體有、,
故答案為:、;
④羥基直接相連的碳原子上沒有氫原子,該醇羥基不能被催化氧化,如果先消去,生成碳碳雙鍵,在醛催化氧化過程中,碳碳雙鍵也會被氧化,導致副產物增多,所以不能先發(fā)生消去反應,后發(fā)生催化氧化,
故答案為:不能,羥基直接相連的碳原子上沒有氫原子,該醇羥基不能被催化氧化,如果先消去,生成碳碳雙鍵,在醛催化氧化過程中,碳碳雙鍵也會被氧化,導致副產物增多.
點評:本題考查了有機物的推斷,正確推斷M的結構簡式是解本題關鍵,難點是同分異構體的推斷,同分異構體有碳鏈異構、官能團異構,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?天津模擬)肉桂酸甲酯是常用于調制具有草莓、葡萄、櫻桃、香予蘭等香味的食用香精.它的分子式為C10H10O2,且分子中只含有1個苯環(huán),苯環(huán)上只有一個取代基.已測出肉桂酸甲酯的核磁共振氫譜譜圖有6個吸收峰,其面積之比為1:2:2:1:1:3.利用紅外光譜儀可初步檢測有機化合物中的某些基團,現測得其分子的紅外光譜如圖1:

試回答下列問題.
(1)寫出肉桂酸甲酯所有可能的結構簡式

(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖2所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).用芳香烴A為原料合成G的路線如圖3:
①寫出化合物E中的官能團名稱
羧基和羥基
羧基和羥基

②E→F的反應條件是
濃硫酸、加熱
濃硫酸、加熱

A→B的反應類型是
加成反應
加成反應
,B→C的反應類型是
取代反應
取代反應
,
D→E的反應類型是
氧化反應
氧化反應
,F→G的反應類型是
酯化反應
酯化反應

③書寫化學方程式
C→D
  E→H

④寫出符合下列條件的所有F的同分異構體的結構簡式

i.分子內含苯環(huán),且苯環(huán)上只有兩個支鏈:
ii.一定條件下,l mol該物質與足量的銀氨溶液充分反應生成4mol銀單質.

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科目:高中化學 來源: 題型:

肉桂醛在食品、醫(yī)藥、化工等方面都有應用.肉桂酸甲酯是常用于調制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精.
(1)肉桂醛由C、H、O三種元素組成,且質譜分析肉桂醛分子的相對分子質量為132,其分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為27:2:4.則肉桂醛的分子式是
C9H8O
C9H8O
.肉桂醛可視為苯的一取代物,核磁共振氫譜顯示,苯環(huán)側鏈上有三種不同化學環(huán)境的氫原子,其結構簡式是
.(不考慮順反異構)
(2)肉桂醛能被銀氨溶液氧化,再經酸化得到肉桂酸.寫出肉桂醛被銀氨溶液氧化的反應方程式:
C6H5CH=CHCHO+2Ag(NH32OH
2Ag↓+H2O+3NH3+C6H5CH=CHCOONH4
C6H5CH=CHCHO+2Ag(NH32OH
2Ag↓+H2O+3NH3+C6H5CH=CHCOONH4

(3)現用芳香烴A 為原料合成H的路線如下,已知A分子中只有一個側鏈:

①書寫化學方程式
F→I
;F→G
;
②G的同分異構體中,屬于酯類且苯環(huán)上只有一個取代基的同分異構體有
4
4
種.請寫出任意一種的結構簡式:
任意一種.
任意一種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)一模)肉桂酸甲酯是常用于調制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精,它的分子式為C10H10O2,且分子中只含有1個苯環(huán),苯環(huán)上只有一個取代基.它的核磁共振氫譜圖上有6個峰,峰面積之比為1:2:2:1:1:3.它的紅外光譜如圖:

試回答下列問題:
(1)肉桂酸甲酯的結構簡式是

(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖所示
(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).
用芳香烴A為原料合成G的路線如下:

①化合物E中的官能團有
羥基、羧基
羥基、羧基
(填名稱).
②A→B的反應類型是
加成反應
加成反應

③化合物F是否有順反異構體
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”).
④書寫化學方程式
C→D

E→H

⑤E的同分異構體甚多,其中有一類可用通式表示(其中X、Y均不為H),試寫出符合上述通式且能發(fā)生銀鏡反應和遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應的2種物質的結構簡式
(或其它合理答案)
(或其它合理答案)

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科目:高中化學 來源:2013年高考化學備考復習卷C9:有機化學(一)(解析版) 題型:解答題

肉桂酸甲酯M常用于調制具有草莓、葡萄、櫻桃等香味的食用香精.M屬于芳香族化合物,苯環(huán)上只含一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應和水解反應.測得M的摩爾質量
為162g?mol-1,只含碳、氫、氧三種元素,且原子個數之比為5:5:1.請回答下列問題:
(1)肉桂酸甲酯的結構簡式是______.
(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖1所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).G的結構簡式為______.

(3)以芳香烴A為原料合成G的路線如圖2所示:
①化合物E中的含氧官能團有______(填名稱).
②E→F的反應類型是______,F→G的化學方程式為______.
③寫出同時符合下列條件的F的同分異構體的結構簡式(只寫一種).______.
i分子內含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈;
ii在催化劑作用下,1mol該物質與足量氫氣充分反應,消耗5mol H2
iii不能發(fā)生水解反應.
④框圖3中D到F的轉化,先發(fā)生催化氧化,后發(fā)生消去反應,能不能先發(fā)生消去反應,后發(fā)生催化氧化?______(填“能”或“不能”);理由是______.

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