固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:
CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g)   △H=" -49.0" kJ·mol-1
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L的密閉容器中(溫度保持不變),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如右圖中實(shí)線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):

回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)在     條件下能自發(fā)進(jìn)行(填編號(hào))。
A、高溫     B、低溫     C、任何溫度
(2)該反應(yīng)在0~8 min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是    mol/(L?min)。
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=       。
(4)僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示。與實(shí)線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是           ,曲線Ⅱ改變的條件可能是                
若實(shí)線對(duì)應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)?yīng)條
件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是              。
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是
        。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.有效碰撞理論可指導(dǎo)怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率
C.勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
D.催化劑的使用是提高產(chǎn)率的有效方法
E.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益
(1)B   (2)0.125 mol/(L?min)   (3)K=0.5  
(4)升高溫度,增大壓強(qiáng),K1K2K。
(5)B、D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.用坩堝灼燒MgCl2·6H2O的反應(yīng)式 MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O
B.根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),等物質(zhì)的量濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,有c(HCO3)>c(ClO)>c(OH) 。
化學(xué)式
電離常數(shù)
HClO
K1=3×108
H2CO3
K1=4.3×107
K2=5.6×1011
C.常溫下,將pH=2的稀硫酸稀釋10倍,其中各離子的物質(zhì)的量濃度都變?yōu)樵瓉?lái)的十分之一。
D.某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,溶度積常數(shù)CKsp=c(Ba2+)·c(SO42)。則加入 Na2SO4可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn);通過(guò)蒸發(fā)可以使溶液由d 點(diǎn)變到c 點(diǎn)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11分)已知短周期主族元素X、Y、Z、W,原子序數(shù)依次增大且X和Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù),X和Z可形成X2Z,X2Z2兩種化合物,W是短周期主族元素中半徑最大的元素。
⑴ W在周期表中的位置:            
⑵在一定條件下,容積為1L密閉容器中加入1.2molX2和0.4molY2,發(fā)生如下反應(yīng):
3X2 (g)  + Y2(g) 2YX3(g)    △H  反應(yīng)各物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化如下:

①此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為               (用化學(xué)式表示) ,  K=         。
②若升高溫度平衡常數(shù)K減小,則△H      0(填>,<)。
⑶A1是四種元素中三種元素組成的電解質(zhì),溶液呈堿性,將0.1mol·L-1的A1溶液稀釋至原體積的10倍后溶液的pH=12,則A1的電子式為          。
⑷B1、B2是由四種元素三種形成的強(qiáng)電解質(zhì),且溶液呈酸性,相同濃度時(shí)B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,其原因是                
⑸A2和B1反應(yīng)生成B2,則0.2mol/LA2和0.1mol/L B1等體積混合后溶液中離子濃度大小關(guān)系為                                        

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

本題列舉的四個(gè)選項(xiàng)是4位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”專題后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是 (   )                       
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

1840年,俄國(guó)化學(xué)家蓋斯(G·H·Hess)從大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中總結(jié)出了一條規(guī)律:化學(xué)反應(yīng)不管是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是相同的,即蓋斯定律。蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義,有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得,但可以利用蓋斯定律間接計(jì)算求得。已知3.6 g碳在6.4 g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出X kJ熱量。已知每摩單質(zhì)碳完全燃燒生成CO2放出熱量為Y kJ,則1mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱△H為(   )
A.-Y kJ/molB.-(10X-Y) kJ/mol
C.-(5X-0.5Y) kJ/molD.+(10X-Y) kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列是一些同學(xué)學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”專題后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是
A.怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品是運(yùn)用了化學(xué)反應(yīng)速率理論
B.怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品是運(yùn)用了化學(xué)平衡理論
C.怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率是運(yùn)用了化學(xué)反應(yīng)速率理論
D.怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品是運(yùn)用了化學(xué)平衡理論

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知某氫氧化物的溶度積常數(shù)為,則在水中的溶解度為:
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定條件下在2L密閉容器中加入一定量A,發(fā)生反應(yīng):A(氣)===2B(氣),2B(氣)===C(氣)+2D(氣),測(cè)得平衡時(shí)A為0.3mol/L,B為0.2mol/L,C為0.5mol/L。最初在容器里加入A的物質(zhì)的量是                                                                 (  )
A.0.6 molB.1.8 mol C.1.2 mol D.1.5 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示反應(yīng),,在某溫度時(shí)的濃度隨時(shí)間變化的曲線:
下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是
A.第6后,反應(yīng)就終止了
B.的平衡轉(zhuǎn)化率為85%
C.若升高溫度,的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85%
D.若降低溫度,v> v

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