（5分）甲同學設計了如下圖所示的原電池，電解質(zhì)溶液為FeCl2溶液，但燈泡不亮。乙、丙同學對甲的設計分別做了改進后，燈泡亮了。根據(jù)上述素材，回答以下問題：

⑴乙同學換了一個電極，如果他的鐵片更換，你認為可以換成    （化學式）
⑵丙同學把電解質(zhì)溶液換成了FeCl3溶液，寫出電極方程式，
負極：                        正極：                         
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(13分)科學家預言，燃料電池將是21世紀獲得電力的重要途徑。一種乙醇燃料電池是采用鉑或碳化鎢作為電極催化劑，在氫氧化鉀溶液的電解液中直接加入純化后的乙醇，同時向一個電極通入空氣�；卮鹣铝袉栴}：
（1）這種電池放電時發(fā)生的化學反應方程式是_____________________________。
（2）此電極的正極發(fā)生的電極反應式是__________________________________；
負極發(fā)生的電極反應式________________________________。
（3）電解液中的K+離子向______極移動；向外電路釋放電子的電極是_____極。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某校研究性學習小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（已知果汁是顯酸性的）
實驗編號
水果種類
電極間距離/㎝
電流大小/µA
①
西紅柿
1
98．7
②
西紅柿
2
72．5
③
蘋 果
2
27．2

（1）該實驗的目的是探究水果種類和_______________對水果電池電流大小的影響。
（2）能表明水果種類對電流大小有影響的實驗編號是         和__________。
（3）上圖所示的裝置中，負極的電極反應式為                         ，正極附近區(qū)域的C（H+）將               （填“增大”、“減小”、“不變”），總反應離子方程式為                                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

將鋁片和鎂片用導線連接插入氫氧化鈉電解質(zhì)溶液中，寫出該裝置中負極的電極反應式和總反應的離子方程式。
（1）      負極反應式                 總反應離子方程式               

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖裝置中，A、B中電極為多孔的惰性電極；C、D為夾在濕的Na2SO4濾紙條上的鉑夾，a、b為電源兩極.在A、B中充滿KOH溶液后使其倒立于盛有KOH溶液的水槽中.切斷K1，閉合K2、K3，通直流電，電解一段時間后A、B中產(chǎn)生體積不相等的無色氣體，如圖所示.

(1)試管B中收集的氣體是         （填化學式）電源的a極為　　　　(填“正極”或“負極”).
（2）寫出鉑夾C上發(fā)生的電極反應式：                                           
（3）寫出A中電極反應式：                                              .
(4)若電解一段時間后A、B中均有氣體包圍電極.此時切斷K2、K3，閉合K1，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時B極的電極反應式為                                　.

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

從能量轉(zhuǎn)化的角度看，原電池是一種由_______能轉(zhuǎn)變成________能的裝置；用鋅片、銅片和稀鹽酸組成的原電池，負極是________，正極的電極反應是___________________，正極發(fā)生       反應（填“氧化”或“還原”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中，當銅片上放出3.36L（標狀況）氣體時（鋅片上無氣體產(chǎn)生），硫酸恰好反應完．計算：
（1）產(chǎn)生這些氣體消耗的金屬是哪一種，消耗的質(zhì)量是多少；
（2）有多少電子通過了導線；
（3）硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是多少．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

結(jié)合右圖判斷，下列敘述正確的是
A．Ⅰ和Ⅱ種正極均被保護
B．Ⅰ和Ⅱ中負極反應均是
C．Ⅰ和Ⅱ中正極反應均是
D．Ⅰ和Ⅱ中分別加入少量溶液，均有藍色沉淀

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生用下圖制作了原電池，其中正確的是

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