某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺(tái)上
c.打開(kāi)分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開(kāi)始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開(kāi)活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問(wèn)題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處______
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有______.
(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號(hào)填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集______;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集______.
A.O2   B.NO   C.SO2   D.NH3   E.C2H2   F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對(duì)量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測(cè)醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是______.
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____.
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(1)①點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度,d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒(méi)有先驗(yàn)純.
故答案為:d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒(méi)有先驗(yàn)純.
②只有外界大氣壓大于燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,分液漏斗中的溶液才能滴下;在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,說(shuō)明燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)大于外界大氣壓,可能的原因是:一是分液漏斗的玻璃塞沒(méi)有打開(kāi),二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面,所以分液漏斗中的溶液不能滴下.
故答案為:一是分液漏斗的玻璃塞沒(méi)有打開(kāi),二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面.
(2)①該制取氣體裝置屬于固體、液體不需加熱型裝置,且生成的氣體不溶于水,二氧化硫和氨氣能溶于水,所以不能使用該裝置;濃硫酸和乙醇制取乙烯需要加熱,所以也不能使用該裝置.
故選A、B、E.
②該制取氣體裝置屬于固體、液體不需加熱型裝置,且生成的氣體不溶于四氯化碳,濃硫酸和乙醇制取乙烯需要加熱,所以不能使用該裝置,乙炔是非極性分子,四氯化碳也是非極性分子,根據(jù)相似相溶原理知,乙炔能溶于四氯化碳,所以不能用該裝置正確乙炔.
故選A、B、C、D.
(3)①如果A裝置和B裝置液面不平,高出的液體產(chǎn)生壓強(qiáng)會(huì)對(duì)所測(cè)氣體體積有影響,所以應(yīng)保持裝置A和裝置B液面相平.
故答案為:保持裝置A和裝置B液面相平.
②將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O得碳原子的物質(zhì)的量為0.02mol,氫原子的物質(zhì)的量為
0.06mol,所以碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2:6;5gNa和0.62g待測(cè)醇,充分反應(yīng)后,生成氫氣的物質(zhì)的量為
(0.264-0.04)L
22.4L/mol
=0.01mol,所以氫原子的物質(zhì)的量為0.02mol,由此可知該醇中含有2個(gè)羥基,屬于二元醇;含有2個(gè)碳原子的二元醇為乙二醇,即CH2OHCH2OH.
故答案為:CH2OHCH2OH.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?桂林二模)某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺(tái)上
c.打開(kāi)分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開(kāi)始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開(kāi)活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問(wèn)題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處
d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒(méi)有先驗(yàn)純.
d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒(méi)有先驗(yàn)純.

②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有
一是分液漏斗的玻璃塞沒(méi)有打開(kāi),二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面.
一是分液漏斗的玻璃塞沒(méi)有打開(kāi),二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面.

(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號(hào)填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集
A、B、E
A、B、E
;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集
A、B、C、D
A、B、C、D

A.O2   B.NO   C.SO2   D.NH3   E.C2H2   F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對(duì)量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測(cè)醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是
保持裝置A和裝置B液面相平
保持裝置A和裝置B液面相平

②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
CH2OHCH2OH
CH2OHCH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解程度:
(1)甲方案:淀粉液
稀硫酸
水解液
NaOH溶液
中和液
碘水
溶液變藍(lán)
結(jié)論:淀粉尚未水解.
(2)乙方案:淀粉液
稀硫酸
水解液
銀氨溶液
微熱
無(wú)銀鏡現(xiàn)象
結(jié)論:淀粉尚未水解.
(3)丙方案:
精英家教網(wǎng)
結(jié)論:淀粉水解完全.
上述三個(gè)方案操作是否正確?說(shuō)明理由.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
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a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺(tái)上
c.打開(kāi)分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開(kāi)始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開(kāi)活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問(wèn)題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處______
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有______.
(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號(hào)填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集______;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集______.
A.O2   B.NO   C.SO2   D.NH3   E.C2H2   F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對(duì)量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測(cè)醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是______.
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009年湖北省八市聯(lián)考高考化學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺(tái)上
c.打開(kāi)分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開(kāi)始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開(kāi)活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問(wèn)題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處   
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有   
(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號(hào)填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集    ;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來(lái)制取和收集   
A.O2 B.NO C.SO2 D.NH3 E.C2H2 F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對(duì)量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測(cè)醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是   
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為   

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