(2011?泰州二模)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式.下列說法與“低碳經(jīng)濟(jì)”不符合的是( 。
分析:“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式;根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的理念進(jìn)行分析可以知道,低碳就是減少二氧化碳的排放,所解答本題時(shí)可以分析所給的事件是否能夠減少二氧化碳的排放,同時(shí)注意是否有污染,然后做出判斷.
解答:解:A. 有機(jī)溶劑比水污染大,與“低碳經(jīng)濟(jì)”不符合,故A正確;
B.提高燃料的利用率,可減少能源的使用和污染物的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”,故B錯(cuò)誤;
C.利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用,能減少二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”,故C錯(cuò)誤;
D.放出相同的熱量,甲烷生成的二氧化碳較少,利用甲烷更“低碳”,能減少二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查低碳經(jīng)濟(jì),難度不大,注意“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?泰州二模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作或結(jié)論的描述中,不正確的是(有關(guān)裝置中的夾持儀器略去未畫)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?泰州二模)下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?泰州二模)下列有關(guān)說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?泰州二模)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案