A. | ②⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ③⑤ |
分析 只要總質(zhì)量一定,各組中兩種物質(zhì)不論以任何比例混合,完全燃燒時生成水的質(zhì)量也總是定值,可知H元素的質(zhì)量分數(shù)相同,以此來解答.
解答 解:只要總質(zhì)量一定,各組中兩種物質(zhì)不論以任何比例混合,完全燃燒時生成水的質(zhì)量也總是定值,可知H元素的質(zhì)量分數(shù)相同,則
①甲烷和乙烯中H原子均為4,相對分子質(zhì)量分別為16、28,H元素的質(zhì)量分數(shù)不同,故不選;
②乙烯中H元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{4}{28}$、乙醇中H元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{6}{46}$,故不選;
③苯和乙炔的最簡式均為CH,H元素的質(zhì)量分數(shù)相同,故選;
④甲苯(C7H8)和鄰二甲苯(C8H10),H元素的質(zhì)量分數(shù)分別為$\frac{8}{92}$、$\frac{10}{106}$,故不選;
⑤丙烯和2-丁烯的最簡式分別為CH2,H元素的質(zhì)量分數(shù)相同,故選;
故選C.
點評 本題考查有機物分子式計算的確定,為高頻考點,把握H元素質(zhì)量分數(shù)的確定為解答的關鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意有機物的分子式,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時 | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時 | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 電壓/V | 陽極現(xiàn)象 | 檢驗陽極產(chǎn)物 |
Ⅰ | x>a | 電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生 | 有Fe3+、有Cl2 |
Ⅱ | a>x>b | 電極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產(chǎn)生 | 有Fe3+,無Cl2 |
Ⅲ | b>x>0 | 無明顯變化 | 無Fe3+,無Cl2 |
序號 | 電壓/V | 陽極現(xiàn)象 | 檢驗陽極產(chǎn)物 |
Ⅳ | a>x>c | 無明顯變化 | 有Cl2 |
Ⅴ | c<x<b | 無明顯變化 | 無Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒產(chǎn)生棕色的霧 | |
B. | 含有氯元素的物質(zhì)都呈黃綠色,均有毒 | |
C. | 氫氣在氯氣中燃燒時,火焰顯淡藍色 | |
D. | 氯水中滴入硝酸銀溶液和稀硝酸后,產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Cu2+、Cl-、SO42- | B. | HCO3-、NO3-、SO42-、Na+ | ||
C. | Cl-、SO42-、K+、Na+ | D. | Fe3+、SO42-、Cl-、Al[(OH)4]- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬元素陽離子的氧化性隨著原子序數(shù)的遞增依次增強 | |
B. | 堿金屬的密度隨著原子序數(shù)的遞增逐漸減小 | |
C. | 隨著原子序數(shù)的遞增,堿金屬元素最高價氧化物的水化物的堿性依次減弱 | |
D. | 鉀與氧氣或水反應比鈉的反應劇烈,銣、銫發(fā)生類似的反應更劇烈 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、SO42-、Cl- | B. | Na+、Cu2+、SO42-、NO3- | ||
C. | Mg2+、Na+、SO42-、Cl- | D. | Ba2+、HCO3-、NO3-、K+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應大力推廣“乙醇汽油” | |
B. | 廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源 | |
C. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用 | |
D. | 鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含氧量高于河水 |
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