圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL30%的KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8%的NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)輔導(dǎo)老師提示該裝置需進一步完善:
Ⅰ.應(yīng)在①與②之間安裝盛有(填試劑名稱)______________的凈化裝置;
Ⅱ.還需增加一裝置,請畫出增加部分的裝置示意圖,并注明所盛試劑名稱。
(2)寫出②中Cl2與KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必配平)______________。
(3)④的試管中溶液的顏色應(yīng)先變?yōu)開_____________色,隨后逐漸變?yōu)闊o色,又從無色逐漸變?yōu)開_____________色。
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅______________處的酒精燈,對①的燒瓶中殘存氣體的處理方法是______________。
(5)84消毒液的有效成分是NaClO,此消毒液不僅能殺菌消毒,還能使有色物質(zhì)褪色,其原理是______________(用化學(xué)方程式表示)。
(1)Ⅰ飽和食鹽水 Ⅱ(如下圖)
(2)Cl2+KOHKCl+KClO3+H2O
(3)紅 淡黃綠色
(4)② 冷卻后,拔下瓶塞,迅速向燒瓶中加入一定量的稀NaOH溶液,再蓋上瓶塞,搖動燒瓶充分反應(yīng)
(5)NaClO+CO2+H2ONaHCO3+HClO(其他合理答案均可)
解析:(1)Ⅰ制得的Cl2中混有HCl,應(yīng)在①、②之間安裝盛有飽和食鹽水的凈化裝置,除去HCl。ⅡCl2有毒,不可直接排放,應(yīng)用堿液吸收。
Ⅱ見答案圖。
(2)Cl2+KOHKCl+KClO3+H2O
(3)紫色石蕊試液先變紅色,隨后逐漸變?yōu)闊o色,又從無色逐漸變?yōu)榈S綠色。
(4)為防止液體倒吸,先熄滅②,殘留氣體的處理方法是冷卻后,拔下瓶塞,迅速向燒瓶中加入一定量稀NaOH溶液,再蓋上瓶蓋,搖動燒瓶使之充分反應(yīng)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
高溫 |
高溫 |
c(Br-) |
c(Cr-) |
高溫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解, |
樣品含NaCl | |
② | 另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分攪拌溶解, |
樣品含NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08山東省濱州市質(zhì)檢)(16分)某實驗小組在實驗室用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%的KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15mL 8%的NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)輔導(dǎo)老師提示該裝置需進一步完善:
I.應(yīng)在①與②之間安裝盛有(填試劑名稱) 的凈化裝置;
II.還需增加一裝置,請畫出增加部分的裝置示意圖,并注明所盛試劑名稱。
(2)寫出②中Cl2與KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必配平) 。
(3)④的試管中溶液的顏色應(yīng)先變?yōu)?U> 色,隨后逐漸變?yōu)闊o色,又從無色逐漸變?yōu)?U> 色。
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅 處的酒精燈,對①的燒瓶中殘存氣體的處理方法是 。
(5)84消毒液的成效成分是NaClO,此消毒液不僅能殺菌消毒,還能使有色物質(zhì)褪色,其原理是(用化學(xué)方程式表示) 。
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