【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示。若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,則下列說法中,正確的是(

A.原子半徑:WZYX

B.形成氫化物的穩(wěn)定性:ZW

C.常溫下:XY、ZW形成的常見單質均為氣態(tài)

D.W的單質能與水反應,生成一種具有漂白性的物質

【答案】D

【解析】

X、Y、ZW均為短周期元素,由在元素周期表中的位置可知,Y位于第二周期,Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,最外層電子數(shù)為6,YO,結合位置可知XN、ZS、WCl,據(jù)此解答。

由上述分析可知,XNYO、ZS、WCl,

A.電子層越多、原子半徑越大,同周期從左向右原子半徑減小,則原子半徑:ZWXY,故A錯誤;

B.非金屬性Cl大于S,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2SHCl,故B錯誤;

C.常溫下四種單質中只有S為固體,其余單質都是氣體,例如:N2Cl2、O2,故C錯誤;

DW單質能與水反應生成一種具有漂白性的物質為HClO,故D正確;

答案選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知鹵代烴在堿性條件下可以發(fā)生如下水解反應:(R 代表烴基)RX+NaOH ROH+NaBr。AB、CD、EF、G、H 八種有機化合物有如下轉換關系,部分化合物的分子式已給出。

其中,某烴 C 是重要的石油化工產品,其產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平;衔 A 屬于芳香烴,且苯環(huán)上的所有氫原子等效(處于相同的化學環(huán)境)。高分子聚合物 H 是工業(yè)上重要的聚酯纖維,被大量用于制作礦泉水瓶和衣物纖維。請根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)化合物 A 的結構簡式為 _______,A 的二氯代物有____種,A 的分子中最多可能有____個原子共平面。

(2)反應②的反應類型是 _____,化合物 D 中官能團的名稱為 ______。

(3)請寫出反應③的化學反應方程式______。

(4)請寫出反應⑥的化學反應方程式______,并指出該反應的反應類型:_____。

(5)二取代芳香族化合物 I 是化合物 B 的同分異構體,且滿足下列條件:

①能發(fā)生銀鏡反應;②不能與NaHCO3 溶液反應生成CO2;③苯環(huán)上只含有一種取代基

試寫出 I 的任意兩種可能的結構簡式:______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法原理:NaCl+H2O+CO2+NH3NaHCO3↓+NH4Cl,下列相關化學用語正確的是

A.中子數(shù)為8的氮原子:

B.氧原子的結構示意圖:

C.NaHCO3的電離方程式:NaHCO3Na+H++

D.CO2的球棍模型:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】25℃時,向50mL含有0.1molCl2的氯水中滴加2mol·L1NaOH溶液,得到溶液pH隨加入NaOH溶液體積的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.apH=4,且c(Cl)=mc(HClO),則HClO的電離平衡常數(shù)為

B.x=100,b點對應溶液中,c(OH)>c(H+),可用pH試紙測定其pH

C.y=200,c點對應溶液中,c(OH)c(H+)=2c(Cl)+c(HClO)

D.b→c段,隨NaOH溶液的滴入,逐漸增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組為了探究氨氣的氧化性設計了如下實驗方案。

已知:①鋁可以與氨氣反應2Al+2NH32AlN+3H2;

②氮化鋁性質穩(wěn)定,基本不與水、酸反應,在加熱時溶于濃堿,可產生氨氣。

(1)上圖是實驗室制備氨氣的常用發(fā)生裝置,若選擇裝置b,則該發(fā)生裝置中的化學反應方程式為:___________________________。

(2)若將裝置c改進,按下圖所示連接好裝置,檢査裝置氣密性;在蒸餾燒瓶中加入生石灰,分液漏斗中加入濃氨水,裝置G中盛裝堿石灰,裝置H中加入鋁粉。打開裝置F處分液漏斗活塞,待裝置中空氣排盡后,再點燃裝罝H處酒精燈。

①裝置F與裝置c相比的優(yōu)點: ____________________________。

②用平衡移動原理解釋裝置F中產生氨氣的原因: __________________________。

③為了得到純凈的氮化鋁,可將裝置H中固體冷卻后轉移至燒杯中,加入_______溶解、__________(填操作名稱)、洗滌、干燥即可。

④氮化鋁與氫氧化鈉溶液共熱反應的離子方程式: __________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】0.2 mol·L1KI溶液和0.05 mol·L1 Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列實驗,能說明溶液中存在化學平衡“2Fe3++2I2Fe2++I2的是

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

滴入KSCN溶液

溶液變紅色

滴入AgNO3溶液

有黃色沉淀生成

滴入K3[Fe(CN)6]溶液

有藍色沉淀生成

滴入淀粉溶液

溶液變藍色

A. ①和②B. ②和④C. ③和④D. ①和③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸是氧化性酸,其本質是NO有氧化性,某課外實驗小組進行了下列有關NO氧化性的探究(實驗均在通風櫥中完成)。

實驗裝置

編號

溶液X

實驗現(xiàn)象

實驗

6mol·L-1稀硝酸

電流計指針向右偏轉,銅片表面產生無色氣體,在液面上方變?yōu)榧t棕色。

實驗

15mol·L-1濃硝酸

電流計指針先向右偏轉,很快又偏向左邊,鋁片和銅片表面產生紅棕色氣體,溶液變?yōu)榫G色。

⑴寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式_____。

⑵實驗中,鋁片作_____(填)極。液面上方產生紅棕色氣體的化學方程式是_____。

⑶實驗中電流計指針先偏向右邊后偏向左邊的原因是______。

查閱資料:活潑金屬與1mol·L-1稀硝酸反應有H2NH生成,NH生成的原理是產生H2的過程中NO被還原。

⑷用如圖裝置進行實驗:溶液X1mol·L-1稀硝酸溶液,觀察到電流計指針向右偏轉。反應后的溶液中含NH。生成NH的電極發(fā)生的反應是_____(填氧化反應還原反應)。

⑸進一步探究堿性條件下NO的氧化性,進行實驗(如圖):

觀察到A中有NH3生成,B中無明顯現(xiàn)象。A、B產生不同現(xiàn)象的原因是_____。

②A中生成NH3的離子方程式是______。

⑹將鋁粉加入到NaNO3溶液中無明顯現(xiàn)象,結合實驗說明理由______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應2SO3(g)2SO2(g) + O2(g)的能量與反應進程如圖(a) 所示;在恒容密閉容器中充入SO3(g)T1°C測得其中的SO3(g)O2(g)的濃度隨時間變化如圖(b) 所示。下列說法正確的是

A.由圖(a) 知,正反應為放熱反應

B.(b)中,SO3分解的平均速率0~1min1~2min

C.(b)中,P點時反應達到平衡狀態(tài)

D.由圖(b)知,SO2的平衡濃度為0.3mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯

(1)在大試管中加入碎瓷片然后配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液,然后輕輕振蕩試管使之混合均勻,加入碎瓷片的目的的________。

(2)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和的Na2CO3溶液的液面上而不能插入溶液中,目的是____________

(3)圖中右邊試管中試劑是_________________。作用是①_____________________________________________________________________________

(4)分離得到乙酸乙酯的方法是____________,分離需要的玻璃儀器是______________________

(5)寫出制乙酸乙酯的方程式____________________________________。

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