某研究小組測量菠菜中草酸及草酸鹽的含量(以C2O42-計)。實驗步驟如下:
①將菠菜樣品預處理后,熱水浸泡,過濾得到含有草酸及草酸鹽的溶液。
②調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,滴加足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;加入足量醋酸,使CaCO3溶解;過濾得到CaC2O4固體。
③用稀HCl溶解CaC2O4并加水配制100 mL溶液。每次準確移取25.00 mL該溶液,用0.0100 mol·L-1 KMnO4標準溶液滴定,平均消耗標準溶液V mL。
回答下列問題:
(1)步驟①中“樣品預處理”的方法是 (A.灼燒成灰,B.研磨成汁)。
(2)步驟②中“調(diào)節(jié)溶液的酸堿性”至 (A.弱堿性,B.弱酸性,C.中性)。驗證CaCl2溶液已“足量”的操作和現(xiàn)象是 。
(3)步驟③中用到的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、玻璃棒外,還有 。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作正確且能達到目的是
A.向苯中滴加溴水制備溴苯 |
B.用堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液 |
C.向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH) 3膠體 |
D.向含有I-的溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置檢驗I-的存在 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,排列順序正確是( )
a觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì),b實驗和觀察,c解釋及結(jié)論,d預測物質(zhì)的性質(zhì)
A.bacd | B.a(chǎn)bcd | C.a(chǎn)dbc | D.dabc |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(10分)(1)玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器。下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是 (填寫編號)
①粗鹽提純
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化
⑤實驗室用新制的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀
(2)①讀取滴定管中滴體體積時,仰視液面,讀取的體積數(shù) 實際體積數(shù)(填“>”、“=”或“<”)
②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量為 g。
③實驗需用480mL 0.1mol·L-1NaOH溶液,配制溶液時除需用膠頭滴管、燒杯、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒、藥匙外,還必需用到的儀器是 ,所稱取NaOH固體的質(zhì)量為 g。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下面所列的是中學化學實驗室中幾種常見的玻璃儀器:
①溫度計 ②容量瓶、鄣味ü堋、軣、輬A底燒瓶 ⑥量筒、卟AО
(1)在儀器上標明具體使用溫度的是(不考慮溫度計)_______(填寫編號);可作反應容器并可加熱的是________(填寫編號)。
(2)需要用溫度計的實驗是________(填寫編號)。
①石油分餾、跐饬蛩嵯♂尅、蹨y定硝酸鉀的溶解度
(3)玻璃棒的作用主要有以下三種。不同實驗中其作用可能不完全相同,請回答下列問題:
①攪拌、谝鳌、壅喝∪芤
A.在“用無水碳酸鈉配制100 mL 0.12 mol·L-1的碳酸鈉溶液”的實驗中,玻璃棒的作用是________(填寫編號)。
B.在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實驗中玻璃棒的作用可能是________(填寫編號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某化學實驗小組探究市售食用白醋中醋酸的的準確濃度,取25.00mL某品牌食用白醋于錐形瓶中,在實驗室用濃度為c mol/L的標準NaOH溶液對其進行滴定。
(1)如圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差l mL,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應為 mL。
(2)為了減小實驗誤差,該同學一共進行了三次實驗,假設每次所取白醋體積均為VmL,NaOH標準液濃度為c mo1/L,三次實驗結(jié)果記錄如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL | 26.02 | 25.35 | 25.30 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有關鈷和鐵化合物的性質(zhì)見下表:
化學式 | 溶度積(室溫時)Ksp | 沉淀完全時的pH | 氯化鈷晶體的性質(zhì) |
Co(OH) 2 | 5.9×10-15 | 9.4 | CoCl2·6H2O呈紅色,常溫下穩(wěn)定。110ºC~120ºC時脫水變成藍色無水氯化鈷 |
Fe(OH) 2 | 1.6×10-14 | 9.6 | |
Fe(OH) 3 | 1.0×10-35 | x |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(8分)用NaCl固體配制1mol/L的NaCl溶液100mL。
(1)實驗室有下列儀器:①玻璃棒;②膠頭滴管;③100mL量筒;④100mL容量瓶;⑤250mL量筒;⑥托盤天平;⑦50mL燒杯;應選用的儀器(填編號) 。
(2)應稱取NaCl的質(zhì)量為 。
(3)在定容時,不小心滴加的蒸餾水超過了刻度線,處理的方法是 ;將NaCl溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,未對燒杯和玻璃棒進行洗滌,則所得溶液的濃度(填“偏高”或“偏低”或“不變”) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某;瘜W小組的同學開展了一系列的化學實驗活動。
請你參與實驗并完成下列問題:
(1)甲同學用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應速率:把2 g鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1 mol·L-1稀硫酸40 mL,收集10 mL氣體,通過記錄 得到反應速率為x mol·(L·min)-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是 。
(2)乙同學用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):
①甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應,放出氣體,則固體混合物和稀硫酸應分別置于 、 儀器中(填儀器編號);
②G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器是 ;
③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接 ,B連接 ,C連接 (填寫各接口的編號);
④為提高測量的準確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應進行的操作是 。
(3)丙同學與甲同學實驗目的相同:用圖3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因 。
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