裝置 | |||
現象 | 金屬A不斷溶解 | C的質量增加 | A上有氣體產生 |
分析 (1)同位素:質子數相同中子數不同的同一元素的原子互稱同位素;
同素異形體:同種元素組成的不同單質;
同分異構體:分子式相同結構不同的化合物;
同系物:結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的化合物;
(2)①甲裝置中,金屬A不斷溶解說明該裝置構成了原電池,且A失電子發(fā)生氧化反應而作負極,B作正極;
②乙中C的質量增加,說明C上銅離子得電子發(fā)生還原反應,則C作原電池正極,B作負極;
③丙裝置中A上有氣體產生,說明A上氫離子得電子發(fā)生還原反應,則A作原電池正極,D作負極;
④作原電池負極的金屬活動性大于作正極金屬,據此分析金屬活動性.
解答 解:(1)①12C、13C、14C質子數相同,中子數不同,互為同位素;
②紅磷和白磷是同種元素組成的結構不同的單質,互為同素異形體;
④CH3CH2OH與CH3OCH3,分子式相同,結構不同,為同分異構體;
⑤CH4和CH3CH3,結構相似,都屬于烷烴,分子組成相差1個或多個CH2原子團,互為同系物;
③H2O和D2O組成和結構都相同,為同一物質,
故答案為:①;②;④;⑤.
(2)①該裝置中,金屬A不斷溶解說明A失電子發(fā)生氧化反應生成金屬陽離子進入溶液而作負極,B作正極,故答案為:B;
②乙裝置中,C的質量增加說明C電極上銅離子得電子發(fā)生還原反應,則C作正極,陽離子向正極移動,故答案為:C;
③丙裝置中A上有氣體產生,說明A上氫離子得電子發(fā)生還原反應而作正極,D作負極,故答案為:還原反應;
④通過以上分析知,四種金屬活動性強弱順序是D>A>B>C,故答案為:D>A>B>C.
點評 本題考查“四同”概念的辨別和原電池的工作原理,根據原電池電極上得失電子和相關實驗現象來判斷正負極,側重于基礎知識的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.5% | B. | 8.5% | C. | 11.5% | D. | 12.5% |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素等高分子化合物均屬于純凈物 | |
B. | 金屬氧化物都是堿性氧化物 | |
C. | 食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽 | |
D. | 丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于電負性很大的元素 | B. | 屬于第n周期元素 | ||
C. | 屬于第ⅢA(主族)元素 | D. | 屬于p區(qū)元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸加入蔗糖固體中 | B. | SO2使品紅溶液褪色 | ||
C. | 四氯化碳萃取碘水中的碘 | D. | 氨氣溶于水,水溶液呈堿性 |
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