海洋植物如海帶、馬尾藻等含有豐富的碘元素,實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程如下:
(1)提取碘的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作名稱①______、②______、③______、④______.
(2)寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______;該反應(yīng)中氧化劑是______,氧化產(chǎn)物是______.
(3)提取碘的過程中,可選擇得有機(jī)試劑是______;
A.酒精B.水C.四氯化碳D.甘油
在碘水中加入上述有機(jī)試劑,振蕩?kù)o置,可觀察到的現(xiàn)象是______.
實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘:海帶灼燒成灰,浸泡溶解得到海帶灰懸濁液,通過過濾,得到不溶的殘?jiān)瑸V液為含碘離子的溶液,加入氧化劑,將碘離子氧化成碘單質(zhì),利用有機(jī)溶劑萃取出碘單質(zhì),再通過蒸餾提取出碘單質(zhì).
(1)步驟①是分離固體和液體,則實(shí)驗(yàn)操作為過濾;過程②中氯氣將碘離子氧化為碘單質(zhì);利用碘易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì)來進(jìn)行提取,步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是萃取分液;步驟④的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,是利用互溶的兩種液體的沸點(diǎn)不同來分離,則實(shí)驗(yàn)操作為蒸餾,
故答案為:過濾;氧化;萃取分液;蒸餾;
(2)氯氣可將碘離子氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2=2Cl-+I2,反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)降低,被還原,Cl2為氧化劑,Cl-為還原產(chǎn)物,I元素化合價(jià)升高,被氧化,I-為還原劑,I2為氧化產(chǎn)物,
故答案為:2I-+Cl2=2Cl-+I2;Cl2;I2;
(3)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,酒精、甘油和水互溶,不能用作萃取劑,四氯化碳與水互不相容,故可用四氯化碳;四氯化碳密度比水大,在碘水中加入上述有機(jī)試劑,振蕩?kù)o置,可觀察到的現(xiàn)象是:分層,上層顏色變淺,可能為無色,下層為紫紅色,
故答案為:C;分層,上層顏色變淺,可能為無色,下層為紫紅色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于某些社會(huì)熱點(diǎn)問題的說法中,不正確的是
A.光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生與碳?xì)浠衔、氮氧化物的排放有關(guān)
B.禁止使用含鉛汽油是為了提高汽油的燃燒效率
C.臭氧空洞的形成與氟氯烴或氮氧化物泄漏到大氣中有關(guān)
D.甲醛是某些劣質(zhì)裝飾板材釋放的常見污染物之一

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建立使海洋經(jīng)濟(jì)將成為山東經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的重點(diǎn).下列說法正確的是(  )
A.從海水中提取溴單質(zhì)的過程中涉及氧化還原反應(yīng)
B.從海帶中提取碘單質(zhì)的過程中只涉及復(fù)分解反應(yīng)
C.從海水中提取鎂單質(zhì)的過程中要涉及置換反應(yīng)
D.從海水中提取氯化鈉的過程中涉及化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)不需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的是( 。
A.燒堿B.食鹽C.單質(zhì)鎂D.單質(zhì)溴

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海水中含有大量的氯化鎂,從海水中提取鎂的生產(chǎn)流程如圖所示:
回答下列問題:
操作①主要是指______.試劑①可選用______,該反應(yīng)的離子方程式為______.操作②是指______,經(jīng)操作③最終可得金屬鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

海水中含的MgCl2是Mg的重要來源之一,從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:
①將貝殼制成石灰乳;
②在引入的海水中加入石灰乳、沉降、過濾、洗滌沉淀物;
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)、結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物;
④將產(chǎn)物熔融后電解
關(guān)于提取鎂,下列說法中不正確的是( 。
A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富
B.進(jìn)行①、②、③步的目的是從海水中提取MgCl2
C.第④步會(huì)產(chǎn)生氯氣
D.以上過程中涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國(guó)際性環(huán)保的主題,利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)任務(wù),對(duì)于海水的利用認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )
A.海水中有大量人類需要的物質(zhì),人類可以大量開發(fā)海水中的物質(zhì),以滿足資源短缺的問題
B.海水可以成為廉價(jià)的能源基地,但不能開發(fā)過度,要適度使用和開發(fā)
C.可以用太陽(yáng)能電解海水以獲取氫能源
D.人類在利用海水時(shí)要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

目前世界上最重要的氣態(tài)化石燃料是( 。
A.水煤氣B.一氧化碳C.天然氣D.氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

煤在干餾時(shí)得到的氣態(tài)產(chǎn)物是(  )。
A.天然氣B.水煤氣C.焦?fàn)t氣D.高爐煤氣

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