一水硫酸四氨合銅()([Cu(NH3)4]SO4·H2O)是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體。請回答下列相關問題:

(1)Cu的核外電子排布式為 。

(2)NL層中有 對成對電子;N立體構型是 ,其中心原子的雜化方式為

(3)氨水溶液中存在多種氫鍵,任表示出其中兩種 ;

(4)[Cu(NH3)4]SO4·H2O中呈深藍色的離子是 ,該微粒中的“電子對給予一接受鍵”屬于 ;

(5)Cu的一種氯化物晶胞結構如圖所示,該氯化物的化學式 。

 

 

(1)1s22s22p63s23p63d104s1

(2)1 正四面體 sp3

(3)OHN NHO(OHO)

(4)[Cu(NH3)4]2+ 配位(或共價)

(5)CuCl

【解析】(1)Cu在第4周期ⅠB,電子排布為1s22s22p63s23p63d104s1;(2)N的電子排布式為1s22s22p3,L電子層即第二能層,因此只有1對成對電子,N中心原子氮原子采用sp3雜化,空間構型為正四面體形;(3)氨水溶液中氨氣分子和氨氣分子之間可以形成氫鍵,水分子和水分子之間可以形成氫鍵,水分子和氨氣分子之間也可以形成氫鍵(兩種形式),氫鍵通常用“…”表示;(4)配離子[Cu(NH3)4]2+使溶液呈深藍色,該離子中含有配位鍵;(5)均攤法,該晶胞中含有銅原子8×+6×=4,氯原子4,兩者是11的關系,因此該氯化物的化學式為CuCl。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題5物質結構 元素周期律練習卷(解析版) 題型:填空題

AB、CD、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,其中僅含有一種金屬元素,AD最外層電子數(shù)相同;BCE在周期表中相鄰,C、E同主族。B、C的最外層電子數(shù)之和等于D的原子核外電子數(shù),AC可形成兩種常見的液態(tài)化合物。 請回答下列問題:

(1)B的原子結構示意圖 。

(2)CD、E三種原子對應的離子半徑由大到小的順序是 (填具體離子);A、B、C三種元素按423組成的化合物所含的化學鍵類型為 。

(3)用某種廢棄的金屬易拉罐與A、C、D組成的化合物溶液反應,該反應的離子方程式為: 。

(4)100 mL 18 mol/L的濃的A、CE組成的酸溶液中加入過量的銅片,加熱使之充分反應, 產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積可能是 (填序號);

a.7.32 L b.6.72 L c.20.16 L d.30.24 L

若使上述反應中剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,反應的離子方程式為: 。

(5)A、C兩元素的單質與熔融K2CO3組成的燃料電池,其負極反應式為 ,用該電池電解1 L 1 mol/L NaCl溶液當消耗標準狀況下1.12 L H2,NaCl溶液的pH= (假設電解過程中溶液的體積不變)

 

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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題2化學常用計量 溶液練習卷(解析版) 題型:選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A.標準狀況下,11.2 L四氯化碳中CCl鍵的數(shù)目為2.0NA

B.常溫下,1 L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中的氮原子數(shù)為0.2NA

C.在反應:H2O2+Cl22HCl+O2,每生成32 g氧氣,轉移的電子數(shù)

4NA

D.22.4 LCOC2H4組成的混合氣體的質量一定為28 g

 

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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題14有機化學基礎選修5練習卷(解析版) 題型:填空題

生活中常用的某種香料X的結構簡式為:

(1)香料X中含氧官能團的名稱是

(2)香料X可發(fā)生的反應類型是 (填代號)。

a.酯化反應 b.還原反應

c.加成反應 d.消去反應

(3)已知:

香料X的合成路線如下:

A的結構簡式是 。

②檢驗有機物C中含有碳碳雙鍵所需用的試劑 。

a.銀氨溶液 b.酸性高錳酸鉀溶液

c.溴水 d.氫氧化鈉溶液

DX的化學方程式為

④有機物B的某種同分異構體E,具有如下性質:

a.與濃溴水反應生成白色沉淀,1 mol E最多能與4 mol Br2反應

b.紅外光譜顯示該有機物中存在碳碳雙鍵

E的結構簡式為 。

 

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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題14有機化學基礎選修5練習卷(解析版) 題型:選擇題

有機物能夠發(fā)生的反應有( )

①加成反應;②取代反應;③消去反應;④氧化反應;⑤水解反應

A.除②外 B.除③外 C.除④外 D.全部

 

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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題12化學實驗基本操作與方案設計練習卷(解析版) 題型:實驗題

某小組同學將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學認為沉淀是CuCO3;乙同學認為沉淀是CuCO3Cu(OH)2的混合物,他們設計實驗測定沉淀中CuCO3的質量分數(shù)。

(1)按照甲同學的觀點,發(fā)生反應的離子方程式為

(2)兩同學利用下圖所示裝置進行測定:

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為過濾、洗滌、干燥。

②裝置E中堿石灰的作用是  

③實驗過程中有以下操作步驟:

a.關閉K1、K3,打開K2K4,充分反應

b.打開K1、K4,關閉K2、K3,通入過量空氣

c.打開K1K3,關閉K2、K4,通入過量空氣

正確的順序是 (填選項序號,下同)。若未進行步驟 ,將使測量結果偏低。 

④若沉淀樣品質量為m g,裝置D質量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為 。 

(3)丙同學認為還可以通過測量CO2的體積并測量 來測定沉淀中CuCO3的質量分數(shù)。 

 

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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題12化學實驗基本操作與方案設計練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗原理或操作的敘述,正確的是( )

A.實驗室欲用480 mL 0.2 mol·L-1 H2SO4溶液,可用500 mL容量瓶配制

B.用如圖所示裝置測定NaOH溶液的濃度

C.銅與濃硫酸反應時,用蘸有濃溴水的棉花放在導管口吸收多余的氣體

D.pH試紙測得新制氯水的pH4

 

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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題10非金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:填空題

物質的轉化關系如圖所示(有的反應可能在水溶液中進行)。其中甲為淡黃色固體化合物,乙為金屬單質,G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化,用兩根玻璃棒分別蘸取化合物A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成。請回答下列問題:

(1)寫出甲的電子式:

(2)寫出反應Ⅰ的化學方程式: 。

(3)A溶于水得到溶液X,25 ,a mol·L-1Xb mol·L-1G溶液等體積混合,溶液顯中性,則所得溶液中離子濃度由大到小的順序為 ,

用含ab的代數(shù)式表示出該混合溶液中X的電離平衡常數(shù)

(4)工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH5.06.0之間,通過如圖裝置處理污水。

①電解池陽極發(fā)生了兩個電極反應,其中一個反應生成一種無色氣體,則陽極的電極反應式分別是:. ;. 。

②為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質組成應保持穩(wěn)定,電池工作時必須有部分Y物質參加循環(huán)(見上圖)Y物質的化學式是 。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習5-3微粒間相互作用力與物質多樣性練習卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y均為短周期元素,X位于A族,X、Y能形成X2Y型化合物,下列說法中正確的是( )

AXY形成的化合物中原子個數(shù)比可能為11

BX2Y不可能是共價化合物

CXY分別形成的簡單離子不可能具有相同的電子層結構

D.根據(jù)周期表遞變規(guī)律判斷,X原子半徑一定大于Y原子半徑

 

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