化學與人類生產(chǎn)、生活,社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法正確的是

A.蔬菜表面灑少許福爾馬林,可保鮮和消毒 
B.綠色食品就是不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學物質的食品 
C.推廣納米TiO2光觸媒技術鋪設“生態(tài)馬路”,將汽車尾氣轉化為無害物質 
D.推廣使用煤液化技術可減少二氧化碳溫室氣體氣體的排放 

C

解析試題分析:A、福爾馬林是甲醛溶液,能使蛋白質變性,能使人中毒,錯誤;B、任何食品都要含有化學物質,錯誤;C、推廣納米TiO2光觸媒技術鋪設“生態(tài)馬路”,將汽車尾氣轉化為無害物質,防止汽車尾氣的污染,正確;D、推廣使用煤液化技術能減少污染物的排放,但不能減少二氧化碳溫室氣體氣體的排放,錯誤。
考點:本題考查化學與STSE。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某同學在氣體體積測定儀中用鎂和硫酸反應測定1 mol氫氣體積。完成下列填空:

(1)A中發(fā)生反應的離子方程式為______________________。
(2)檢查裝置氣密性的方法是塞上B瓶的玻璃塞,用橡皮塞塞緊A瓶加料口,當看到__________________現(xiàn)象時,可以確認裝置氣密性良好。
(3)已知液體量瓶的刻度范圍是110~130 mL,實驗時稱取鎂帶的質量要控制在0.100~0.110 g之間,目的是_________。
(4)完成一次測定實驗,需要2次用注射器抽氣,其中需要記錄的是第__________次抽出氣體的體積。
(5)下列情況會導致實驗結果偏高的是______(填編號)
a. 鎂表面的氧化膜沒有除盡         b. 儲液瓶中的液體是水
c. 未冷卻到室溫就讀數(shù)            d. 裝置氣密性不好

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題

( 14分)某化學小組進行Na2O2與水反應的實驗,如下圖所示,該小組對試管c中紅色褪去的原因進行探究。

(1)Na2O2中含有的化學鍵類型:          ;請寫出a中反應的化學方程式      。
查閱資料:
①當NaOH溶液pH≥13時,可以使酚酞由紅色褪為無色;
②Na2O2與水反應分兩步進行:Na2O2 + H2O =" NaOH" + H2O2      2H2O2 = 2H2O + O2
(2)請設計實驗驗證Na2O2與水反應后的溶液中有H2O2殘留:取少量b溶液于試管中,            ,證明溶液中有H2O2殘留。
(3)結合資料,該小組同學針c中溶液紅色褪去的原因提出以下假設:
                     ;
② 溶液中H2O2破壞酚酞的結構;
③ NaOH和H2O2共同作用結果。
(4)該小組同學測出c中溶液的pH為14,認為還不能排除假設②、③,于是又進行了如下實驗,請完成下表空白處:

實驗
 
操作
 
現(xiàn)象
 
結論
 
1
 
向少量H2O2中滴加2滴酚酞,放置一段時間,再加入NaOH溶液至pH=12
 
加入NaOH后,無色溶液先變紅,后褪色
 
           
             
 
2
 
向少量 NaOH溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12
 
溶液先變紅,后褪色;加鹽酸后,又出現(xiàn)紅色,且不褪色
 

 
3
 
向Na2O2與水反應后的溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12
……
 
 
                             
……
 
溶液pH大于13時,NaOH使變紅的溶液褪色;pH在8~13時, NaOH和H2O2共同作用使溶液褪色
 
(5)某同學按。4)中述實驗2褪色后的溶液,加水稀釋至pH=12,沒有觀察到溶液變紅。該同學推測實驗2加鹽酸后溶液變紅還可能與溫度有關,請寫出理由:           。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為了探究SO2與Na2O2的反應是否類似于CO2,甲同學設計了如圖實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)移開棉花,將帶火星的木條放在C試管口,未見木條復燃。甲同學因此認為SO2與Na2O2的反應不同于CO2。請按甲同學的觀點寫出反應的化學方程式                  。
(2)乙同學認為無論反應原理如何,最終都有O2產(chǎn)生。乙同學的理由是            。
按照乙同學的觀點,該裝置需作的改進是:                                。
(3)假設Na2O2 完全反應,反應后B裝置中固體生成物可能是:
① Na2SO3;   ② Na2SO4;    ③ Na2SO3和Na2SO4
請設計實驗方案檢驗,寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論,完成下表:
限選試劑:2 mol·L-1 HCl, 1mol·L-1HNO3, 1 mol·L-1 BaCl2, 1 mol·L-1 Ba(NO3)2,
0.01mol·L-1KMnO4酸性溶液。

實驗步驟
預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取B中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水,溶解,然后取少量待測液分別置于Ⅰ、Ⅱ試管中。
固體完全溶解
步驟2:往Ⅰ試管中加入                ,再滴加                              。
                       ,則證明生成
物中含Na2SO4。
步驟3:往Ⅱ試管中                    
                                    。
                                 
則說明生成物中有Na2SO3;若         
                                 ,
則說明生成物中沒有Na2SO3。
 
(4)生成物中亞硫酸鈉含量的測定:①取a克生成物配制成100ml溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,用0.0100mol·L1碘水進行滴定,滴定終點現(xiàn)象為                       ,記錄數(shù)據(jù),重復滴定2次,平均消耗碘水20.00mL。
②計算:生成物中亞硫酸鈉的質量分數(shù)為           。(Na2SO3的式量為126)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

下圖中的實驗裝置可以用于實驗室制取乙炔。請?zhí)羁眨?br />
(1) 圖中A管的作用是                                                   ,
制取乙炔的化學反應方程式為                                        
(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中,發(fā)生     反應,可以觀察到                
現(xiàn)象,若通入溴水中,發(fā)生       反應。
(3)乙炔燃燒的化學方程式為            ,燃燒時的現(xiàn)象為                
為了安全,點燃乙炔前應該先         。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

醫(yī)療上給病人輸液補充能量,常用的糖是

A.葡萄糖B.麥芽糖C.淀粉D.纖維素

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與生活、生產(chǎn)、社會密切相關。下列說法正確的是(   )

A.高純度的單晶硅用于制造登月車的光電池和光導纖維
B.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
C.加碘食鹽能使淀粉溶液變藍
D.有些腎病患者要定期進行血透,血透原理是利用滲析的方法凈化血液

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

生活處處有化學。下列說法正確的是

A.利用60Co的放射性可治療某些疾病。60Co和59Co互為同位素
B.明礬凈水和 “84” 消毒液消毒的原理相同
C.碳酸鋇、硫酸鋇等難溶性鋇鹽均可用于鋇餐透視
D.月餅包裝盒中常放入鐵粉作干燥劑

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下面是4位同學對“化學與健康”這一話題發(fā)表的見解,正確的是(  )。

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