A.若達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得體系放出9.24kJ熱量,則H2反應(yīng)速率變化曲線如圖甲所示 |
B.反應(yīng)過(guò)程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強(qiáng)為p,三者關(guān)系如圖乙 |
C.如圖丙所示,容器I和II達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為,則容器I放出熱量與容器II吸收熱量之和為92.4kJ |
D.若起始加入物料為1 mol N2,3 mol H2,在不同條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)變化如圖丁所示 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.對(duì)2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深 |
B.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺 |
C.CO+NO2CO2+NO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
D.往H2S水溶液中加堿有利于S2-的增加 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.平衡可能向正反應(yīng)方向移動(dòng) | B.平衡可能向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
C.生成物的濃度相應(yīng)增大 | D.平衡可能移動(dòng)也可能不移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)的?H > 0 |
B.b代表50℃下E的Y-t曲線 |
C.m點(diǎn)(66,0.113)時(shí)有: ?n (E, 20℃) = ?n (E,50℃) |
D.升高溫度可以縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,提高E的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.X2為0.4mol·L—1,Y2為1.2mol·L—1 | B.Y2為1.0mol·L—1 |
C.X2為0.3mol·L—1,Z為0.2mol·L—1 | D.Z為0.6mol·L—1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.4mol 35% | B.2mol 30% | C.2mol 70% | D.1mol 15% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氨水應(yīng)密閉保存,放置低溫處 |
B.在FeSO4溶液中,加入Fe粉以防止變質(zhì) |
C.生產(chǎn)硝酸的過(guò)程中使用過(guò)量空氣以提高氨氣的利用率 |
D.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
A.起始充入的CO為1mol |
B.增加CO濃度,CO的轉(zhuǎn)化率增大 |
C.容器中壓強(qiáng)恒定時(shí),反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài) |
D.保持溫度和密閉容器容積不變,再充入1molCO和2molH2,再次達(dá)到平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO)會(huì)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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