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(10分) 硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。實驗室通過如下實驗由廢鐵屑制備FeSO4·7H2O晶體:①將5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2 ~ 3遍;②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50 ~ 80℃之間至鐵屑耗盡;③趁熱過濾,將濾液轉入到密閉容器中,靜置、冷卻結晶;④待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2 ~ 3次,再用濾紙將晶體吸干;⑤將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存。請回答下列問題:
(1)寫出Fe2的核外電子排布式                      
(2)用軌道表示式表示Fe3的3d電子的排布情況                  
(3)硫酸亞鐵制備中實驗步驟①的目的是                        。
(4)實驗步驟②明顯不合理,理由是                               。
(5)實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體,其目的是                     。
(1)[Ar]3d6      (2)  (3)除去鐵屑上的油污  
(4)Fe不能反應完全,余少部分防止Fe2+被氧化成Fe3+ 
(5)  洗滌晶體中混有的稀硫酸,減少洗滌過程中晶體的損耗(2分×5)
(1)根據構造原理可寫出Fe2的核外電子排布式為[Ar]3d6
(2)洪特規(guī)則電子總是優(yōu)先占據1個軌道,并且自旋方向相同,所以Fe3的3d電子的排布情況是。
(3)碳酸鈉溶液顯堿性,可以除去鐵屑上的油污。
(4)亞鐵離子易被氧化生成鐵離子,所以必須讓鐵過量,防止Fe2+被氧化成Fe3+。
(5)晶體表面會吸附溶液中的稀硫酸,所以用水洗滌晶體中混有的稀硫酸,減少洗滌過程中晶體的損耗。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(20分)下面是用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO500ml的操作,請按要求填空:
(1)所需濃H2SO4的體積為                     
(2)如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用              mL量筒最好。量取時發(fā)現量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將         (偏高、偏低、無影響)。
(3)將量取的濃H2SO4沿燒杯內壁慢慢注入盛有約100mL水的            里,并不斷攪拌,目的是                            。
(4)將              的上述溶液沿           注入               中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液要                     中,并搖勻。
(5)加水至距刻度                     處,改用                  加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取氣體時,吸收尾氣的方案,正確的是:
①向KMnO4晶體中加入濃鹽酸,產生的氣體進行漂白實驗后的尾氣用NaOH溶液吸收;②向Na2SO3晶體中滴入濃H2SO4,尾氣用氨水吸收;③向FeS固體中滴入稀鹽酸,最后的尾氣用CuSO4溶液吸收;④濃H2SO4與食鹽晶體共熱,將多余的氣體用水吸收;
A.①④B.②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制備氨氣,檢驗是否收集滿的正確方法是
A.用手扇動收集的氣體,有氣味則已收集滿
B.將潤濕的淀粉­KI試紙接近瓶口,試紙變藍則已收集滿
C.將潤濕的紅色石蕊試紙伸入瓶內,試紙變藍則已收集滿
D.將潤濕的紅色石蕊試紙接近瓶口,試紙變藍則已收集滿

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于有機化學實驗的說法正確的是
A.實驗室制取乙烯的反應原理:C2H5OHC2H4 ↑+ H2O
B.實驗室制取C2H2,一般用碳化鈣跟飽和食鹽水反應以適度減緩反應速率
C.實驗室分離苯和苯酚的混合物,可采用溴水
D.由1—溴丁烷跟氫氧化鈉醇溶液共熱,可以制得兩種烯烴

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖裝置可以用來制取某些氣體。

(1)該裝置可以制備乙炔氣體,圓底燒瓶中盛放的物質是        (填化學式)。
(2)還能用該裝置制備和收集的氣體有(答出任意一種即可)        。
(3)若用來制備乙烯氣體,需要對裝置進行改進,將分液漏斗改成溫度計,溫度計的水銀球放置的位置是         ,改進時還需要的玻璃儀器是        ;反應的化學方程式是                                                              

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某化學學習小組采用下圖所提供的儀器裝置(夾持儀器已略去)設計實驗:驗證濃硝酸的氧化性。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,由此得出的結論是濃硝酸具有氧化性。

試回答有關問題:
(1)儀器接口的連接順序為___________                  ____________
(2)按(1)中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是___            ____;
加入藥品后,打開彈簧夾,通入CO2一段時間,通入CO2的目的是___________________________________________________;
關閉彈簧夾,將裝置④中的導管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了_________________                __________________
(3)裝置②發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________;
(4)該小組得出的結論所依據的實驗現象是_____________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室里用下圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2。試回答下列問題:
已知燒瓶內發(fā)生的是制取氯氣的反應:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O

(1)(2分)用雙線橋法標出燒瓶內發(fā)生反應的電子轉移方向和數目
MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(2)B處盛有飽和食鹽水,其作用是                     
(3)C處盛放的是下列試劑中的_______(填序號);E處盛放的是下列試劑中的______(填序號),發(fā)生反應的離子方程式為               。
a、水       b、氫氧化鈉溶液       c、濃硫酸        d、飽和食鹽水
(4)有同學認為該裝置存在缺陷,改進的方法是__________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為:
_____________________________________________。
(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是____________________________.
(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現象和結論)_______________________
(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是_________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制備NH3?____________(填“能”或“不能”)。

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