精英家教網(wǎng)某課外活動小組同學(xué)用右圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
(1)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
 

總反應(yīng)的離子方程式為
 

有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號)
 

①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍
③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)相同的狀態(tài)(質(zhì)量和濃度均相同)
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(2)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為
 
分析:(1)若開始時開關(guān)K與b連接,則形成電解池,A為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng),生成氯氣,B為陰極,生成氫氣和氫氧化鈉;
(2)若開始時開關(guān)K與a連接,為原電池反應(yīng),鐵為負極,發(fā)生吸氧腐蝕.
解答:解:(1)開關(guān)K與b連接,裝置為電解池,鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),氫離子得到電子生成氫氣,電極方程式為2H++2e-=H2↑,電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,總反應(yīng)式為2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑,
①電解時陽離子向陰極移動,故①錯誤;
②A生成氯氣,能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍,故②正確;
③陽極生成氯氣,陰極生成氫氣,則通入適量氯化氫可恢復(fù)到原濃度,故③錯誤;
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24L氫氣,由2H++2e-=H2↑可知轉(zhuǎn)移0.2mol電子,故④正確.
故答案為:2H++2e-=H2↑;2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑;②④;
(2)開始時開關(guān)K與a連接,是原電池,鐵為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子生成亞鐵離子,電極方程式為Fe-2e-=Fe2+,故答案為:Fe-2e-=Fe2+
點評:本題綜合原電池和電解質(zhì)知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識的綜合應(yīng)用,注意解題時要注意分析電極反應(yīng)及生成物,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
(1)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為
Fe-2e-=Fe 2+
Fe-2e-=Fe 2+
.有關(guān)該實驗,下列說法正確的是(填序號)
①③
①③

①A為正極,B為負極
②電子由電極B流出經(jīng)溶液流向A極
③溶液中Na+向A極移動
④該反應(yīng)相當于在模擬鋼鐵的析氫腐蝕
(2)若開關(guān)K與b連接,則可模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿,該電池的總反應(yīng)可表示為(離子方程式)
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2

有關(guān)該實驗,下列說法正確的是(填序號)
②④
②④

①B為陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)
②A極電極反應(yīng)式可表示為2Cl-=Cl2↑+2e-
③溶液中Na+向A極移動
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則電路中通過的電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?東莞模擬)某課外活動小組同學(xué)用右圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
(1)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為
Fe-2e=Fe2+
Fe-2e=Fe2+

(2)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
,總反應(yīng)的離子方程式為
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
,有關(guān)該實驗的下列說法正確的是(填序號)

①溶液中Na+向A極移動     ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍   ③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度   ④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(3)該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,設(shè)想用右圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2
.此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)
小于
小于
(填“大于”或“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②制得的氫氧化鉀溶液從(填寫“A”、“B”、“C”、“D”)
D
D
出口導(dǎo)出.
③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大
H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大

④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組同學(xué)用右圖裝置進行實驗,一段時間后在C電極表面有銅析出,試回答下列問題.
(1)A為電源的
負極
負極
極;
(2)E的電極反應(yīng)式為:
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

(3)若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質(zhì)生成時,對應(yīng)單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
2:1:2:2
2:1:2:2
;
(4)在常溫下,現(xiàn)用丙裝置給鐵鍍銅,則H電極材料應(yīng)該是
,當丙中鐵表面析出銅的3.2g時,乙中溶液的PH值為
13
13
(假設(shè)溶液體積為1L);
(5)在電解一段時間后在甲中加入適量
CuO(若考慮到水開始電解Cu(OH)2也可以)
CuO(若考慮到水開始電解Cu(OH)2也可以)
可以使溶液恢復(fù)到原來的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題:
(1)若開始時開關(guān)K與a連接,則A極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2

(2)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2
,總反應(yīng)的離子方程式為
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
.有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號)

①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍
③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(3)該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2
.此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大
H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大

③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為
O2+2H2O+4e-═4OH-
O2+2H2O+4e-═4OH-

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