分析 (1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造及實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵來(lái)判斷該裝置的缺少儀器;
(2)根據(jù)中和熱測(cè)定的原理來(lái)分析;
(3)根據(jù)Q=m•c•△T計(jì)算,先根據(jù)Q=m•c•△T計(jì)算反應(yīng)放出的熱量,然后根據(jù)△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計(jì)算出反應(yīng)熱;
(4)放出的熱量與反應(yīng)生成的水成正比,中和熱是生成1mol液態(tài)水放出的熱量;
(5)弱電解質(zhì)電離需要吸收熱量.
解答 解:(1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作;為減少熱量損失,小燒杯未與大燒杯杯口相平,燒杯間未填滿(mǎn)碎紙條;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;①小燒杯未與大燒杯杯口相平;②燒杯間未填滿(mǎn)碎紙條;
(2)在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有酸、堿的初始溫度以及反應(yīng)后混合溶液的終止溫度,故答案為:BDF;
(3)50mL0.25mol/L H2SO4溶液與 50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.25mol/L×2=0.025mol,溶液的質(zhì)量為:100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值△T為3.4℃,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=100g×4.18J/(g•℃)×3.4℃=1421.2J,即1.421kJ,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-$\frac{1.421kJ}{0.025mol}$=-56.8 kJ/mol;
故答案為:-56.8kJ/mol;
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50mol•L-1鹽酸跟50mL0.55mol•L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),生成的水的物質(zhì)的量0.0275mol,放出的熱量與反應(yīng)生成的水成正比,生成的水物質(zhì)的量不同,則放出熱量不同;
中和熱是生成1mol液態(tài)水放出的熱量,條件一定,中和熱數(shù)值不變;
故答案為:不相等; 相等;
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐凰习睘槿蹼娊赓|(zhì),電離需要吸收部分熱量,所以測(cè)得的中和熱數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值,
故答案為:偏。
點(diǎn)評(píng) 本題考查中和熱的測(cè)定與計(jì)算,題目難度中等,注意理解中和熱的概念,注意掌握測(cè)定中和熱的正確方法,明確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中關(guān)鍵在于盡可能減少熱量散失.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3 | |
B. | 該反應(yīng)達(dá)到平衡后,消耗1molSO2的同時(shí)消耗1molSO3 | |
C. | 如果反應(yīng)前充入由18O原子組成的O2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),18O在所有物質(zhì)中都存在 | |
D. | 在工業(yè)合成SO3時(shí),要同時(shí)考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問(wèn)題 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t秒時(shí)該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) | |
B. | 反應(yīng)開(kāi)始到10 s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L | |
C. | 反應(yīng)開(kāi)始到10s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0% | |
D. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)?2Z(g) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 前20 min的平均反應(yīng)速度$\overline v$(C)=0.1 mol/(L•min) | |
B. | A的轉(zhuǎn)化率為50% | |
C. | C的平衡濃度c(C)=4 mol/L | |
D. | B的平衡濃度c(B)=1.0 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a+b}{5×100%}$ | B. | $\frac{2(a+b)}{5b×100%}$ | C. | $\frac{200(a+b)}{5b}$% | D. | $\frac{(a+b)}{5a×100%}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E2F2 | B. | E2F3 | C. | EF3 | D. | EF2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
名稱(chēng) | 托盤(pán)天平(帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值(t2-t1)/℃ | ||
H2S O4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 早晨的樹(shù)林里會(huì)看到太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉射出的美麗光束 | |
B. | 渾濁的水可以用明礬凈化 | |
C. | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀 | |
D. | 尿毒癥患者做“血液透析” |
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