(16分)I.下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:
a.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盤天平    e.溫度計(jì)
①使用容量瓶的第一步操作是___________________________________。
②若用上述儀器配制500mL 2mol·L1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是_________。
③若用上述儀器測(cè)定中和熱,則缺少的玻璃儀器為燒杯、__________。
④若用上述儀器進(jìn)行中和滴定,則缺少的儀器是__________。
Ⅱ某化學(xué)興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用。其實(shí)驗(yàn)方案如下:

試回答下列問(wèn)題: &s.5*u.c.om
(1)用的器材已有:濾紙、鐵架臺(tái)、鐵圈和燒杯,還要補(bǔ)充的玻璃儀器是
                                                                    。
(2)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是     ,理由是
                                                                     
(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是                                 。
(4)寫出用濾渣F制備膽礬晶體的有關(guān)化學(xué)方程式                             
                                                                       。
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否更合理         ,理由是                            
                                                                       。

Ⅰ①檢查容量瓶是否漏水 (1分)     ②玻棒、膠頭滴管  (1分)
③環(huán)形玻璃攪拌棒 (1分)         ④錐形瓶、滴定管夾(1分)
Ⅱ(1)漏斗、玻璃棒。(2分)
(2)途徑Ⅱ更合理;(1分)因?yàn)闉V液A是NaAlO2溶液,按途徑I直接向A加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl雜質(zhì);按途徑II,通入c(CO2)氣體,得D[Al(OH)3]沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液。所以途徑II更合理。(2分)
(3)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶。(2分)
(4)2Cu  + O22CuO (1分)   CuO  + H2SO4 = CuSO4  + H2O,(1分)
CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O (1分)
(5)后者的方案不合理。因?yàn)樵摲桨覆环蠈?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約性原則,即操作步驟多、消耗試劑量更大、時(shí)間長(zhǎng)。(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一般測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)二至三次。為了測(cè)定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
I.甲同學(xué)的方案如圖所示:

(1)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所進(jìn)行的稱量操作至少要進(jìn)行      次。
(2)甲同學(xué)重復(fù)測(cè)定了三次,得到碳酸鈉的質(zhì)量分
數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認(rèn)為原因可能是            (填序號(hào))。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收
C.反應(yīng)完成后,裝置中的二氧化碳沒(méi)有全部被堿石灰吸收
D.加入稀硫酸的量不足,則可能造成誤差
II.乙同學(xué)的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加過(guò)量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、烘干,
稱量得固體n g。
(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示)                  。
(2)洗滌沉淀的操作要點(diǎn)是                        
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但乙同學(xué)使用氯化鋇溶液而不用氯化鈣溶液的原因是              ;測(cè)定CO32-的量,若使用氫氧化鋇溶液而不用氫氧化鈣溶液,結(jié)果將具有更高的精確度,原因是                         

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO33溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡,并與Fe(NO33溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關(guān)制備銀鏡過(guò)程的說(shuō)法正確的是        。
a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止
b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中
c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱
d.銀氨溶液具有較弱的氧化性
e.在銀氨溶液配制過(guò)程中,溶液的pH增大
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:Fe1具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe3,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3氧化Ag的離子方程式:                        。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論


……
若銀鏡消失,假設(shè)2成立。
若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。
 
[思考與交流]
(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO33溶液中的Fe3和NO都氧化了Ag。
你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:                            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

—鋰輝石的主要成分是Li2O·Al2O3·4SiO2,還含有FeO、CaO、MgO等。
—鋰輝石為原料制備碳酸鋰的一種流程如下:

已知:①部分金屬氫氧化物開(kāi)始沉淀和完全沉淀的pH:
氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Mg(OH)2
開(kāi)始沉淀pH
2.7
3.7
9.6
完全沉淀pH
3.7
4.7
11
②Li2CO3在不同溫度的溶解度如下表:
溫度/℃
0
10
20
50
75
100
Li2CO3的溶解度/g
1.539
1.406
1.329
1.181
0.866
0.728
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)II中加碳酸鈣的作用是           。
(2)寫出反應(yīng)III中生成沉淀A的離子方程式                              。
(3)寫出反應(yīng)IV的化學(xué)方程式        。洗滌所得Li2CO3沉淀要用熱水而非冷水,原因是        。
(4)實(shí)驗(yàn)室中常用于蒸發(fā)濃縮的硅酸鹽質(zhì)的儀器有______________。
A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)D.酒精燈 E、圓底燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為檢驗(yàn)在空氣中暴置過(guò)的過(guò)氧化鈉的變質(zhì)程度,某學(xué)習(xí)小組的甲、乙、丙三位同學(xué)經(jīng)研究討論,為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,分工協(xié)作如下:分別用等量的過(guò)氧化鈉樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
⑴甲同學(xué)采用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,

甲同學(xué)測(cè)量氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,量氣管甲的前后示數(shù)差為473 mL(已折成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),實(shí)驗(yàn)后量氣管甲中氣體的主要成分有                             。
⑵乙同學(xué)采用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,

乙同學(xué)測(cè)量氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,量氣管甲的前后示數(shù)差為249 mL(已折成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,所用NaOH溶液的作用是:
                                         
                                         。
⑶丙同學(xué)用濃度為1.00 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定過(guò)氧化鈉樣品,應(yīng)選用的玻璃儀器有:
                                                   。
從實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治霰瑢W(xué)所采用的指示劑為            。丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢,從滴定管前后的示數(shù)得知消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸100.00 mL。
⑷利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該過(guò)氧化鈉樣品變質(zhì)的百分率為         。指導(dǎo)教師在批閱該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),指出兩點(diǎn)不足,可能引起實(shí)驗(yàn)誤差:
                                                                 ;
                                                                 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并以純凈、干燥的Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子反應(yīng)方程式:                             。
(2)C中盛裝的液體是           ,D中盛裝的液體是           。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃E處的酒精燈。E裝置內(nèi)盛有鐵粉,寫出E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:                  。
(4)E處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是                  ,B的作用是           。
(5)該裝置的設(shè)計(jì)是否合理       (填“是“或 “否”),如果不合理,請(qǐng)加以改正                       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或解釋正確的是
A.向品紅溶液中通入某無(wú)色氣體,品紅溶液退色,則該氣體一定是二氧化硫
B.向血紅色的硫氰化鐵溶液中通入碘化氫氣體,溶液不退色
C.向含酚酞的紅色氫氧化鈉溶液中通入無(wú)色的臭氧氣體,紅色可能退去
D.向碘化銀的懸濁液中加入少量氯化銀,并用力振蕩,黃色變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)(1)(4分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作合理的是_________________。
a. 中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒(méi)有環(huán)形玻璃棒,可用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替。
b. 實(shí)驗(yàn)室制肥皂時(shí),將適量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不斷攪拌、加熱,直到混合物變稠,即可得到肥皂。
c. 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度。
d. 向Na2CO3與NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液,再滴加幾滴酚酞試液,可檢驗(yàn)NaOH的存在。
e. 將10滴溴乙烷加入1 mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子。
(2)(8分)①取等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和乙酸溶液分別與等量(足量)相同的鋅反應(yīng),通過(guò)生成H2的快慢證明乙酸是弱酸。取用“相同”的鋅的目的是_____________________________,比較生成H2快慢的方法是_____________
______________________________________。
②做溴乙烷水解實(shí)驗(yàn)時(shí),不斷振蕩乙烷與NaOH溶液混合物的作用是____________________,溴乙烷已完全水解的現(xiàn)象是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是(   )
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
A
檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì)

B
檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴是否是氯代烴

C
證明酸性條件下H2O2氧化性比I2強(qiáng)

D
除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉

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