(2010?宣武區(qū)二模)二氧化錳(MnO
2)與濃鹽酸混合加熱可得到氯氣、氯化錳(MnCl
2,可溶鹽)等.下圖是制取并探究Cl
2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖.
(1)已知錳元素的常見化合價為+7、+6、+4、+2,寫出圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式
MnO
2+4HCl(濃)
MnCl
2+Cl
2↑+2H
2O
MnO
2+4HCl(濃)
MnCl
2+Cl
2↑+2H
2O
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(2)A中m管的作用是
連通燒瓶和分液漏斗,平衡壓強,使分液漏斗中液體順利流下
連通燒瓶和分液漏斗,平衡壓強,使分液漏斗中液體順利流下
,裝置F的作用是
防止G中溶液倒吸到E中
防止G中溶液倒吸到E中
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(3)若要得到干燥純凈的氣體,則B中應(yīng)盛放的試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
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(4)E中若裝有FeCl
2溶液,反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-
;E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實驗現(xiàn)象是
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
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(5)實驗中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO
2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO
2混合加熱卻不生成氯氣.針對上述現(xiàn)象,化學(xué)小組對“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計了以下實驗方案:
a.稀鹽酸滴入MnO
2中,然后通入HCl氣體,加熱
b.稀鹽酸滴入MnO
2中,然后加入NaCl固體,加熱
c.稀鹽酸滴入MnO
2中,然后加入濃硫酸,加熱
d.MnO
2與NaCl的濃溶液混合,加熱
e.濃硫酸與NaCl固體、MnO
2固體共熱
①實驗b的目的是
探究c(Cl-) 的影響
探究c(Cl-) 的影響
;實驗c的目的是
探究c(H+) 的影響
探究c(H+) 的影響
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②實驗現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,而b、d沒有黃綠色氣體生成.由此得出影響氯氣生成是原因是
c(H+) 大小
c(H+) 大小
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