(1)某簡單離子的結構示意圖可表示為

(1)當x=8時，該粒子符號為___________，當x=11時，該粒子符號為______________，當x=13時，寫出該粒子的硝酸鹽的的化學式為：_____________。

(2)在一定溫度下，向15g 蒸溜水中加入無水硫酸銅粉末，充分攪拌并過濾，得到一定質量的藍色五水合硫酸銅晶體和8.4g濾液，若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為40g，則加入的無水硫酸銅的質量是__________________。

(3)已知難溶的物質在一定條件在可轉化成更難溶的物質．在含有氯化銀沉淀的試管中加入碘化鉀溶液，振蕩后可觀察到白色沉淀逐漸變?yōu)辄S色沉淀。請寫出反應的化學方程。____________________.

(4)x=11 的單質能與水反應產生一種可燃性氣體，反應后的溶液能酚酞指示劑變紅色，根據(jù)現(xiàn)象寫出相關的化學方程式_________________.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省高一上9月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列條件下，兩瓶氣體所含原子數(shù)一定相等的是（ ）

A．同壓強、同體積的N2O和CO2 B．同體積、同密度的C2H4和C3H6

C．同溫度、同體積的H2和N2 D．同體積、不同密度的N2和CO

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省高二上9月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上常用煤和水作原料經(jīng)過多步反應制得氫氣，其中一步反應原理為：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，下面選項的條件中可判斷該反應達到平衡狀態(tài)的是

A、單位時間內消耗1mol的H2O同時生成1mol的H2

B、兩個H—O鍵斷裂的同時有四個C—O鍵斷裂

C、反應容器內的密度不再發(fā)生變化

D、混合氣體的相對分子質量不發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分離方法不合理的是

A．從石油中得到各成分，可用蒸餾的方法，蒸餾為物理方法

B．提取溴水中的溴，可用加入乙醇萃取的方法

C．只含有泥沙的粗鹽，可通過溶解、過濾、結晶的方法提純

D．儲存FeCl2溶液，需向試劑瓶中加入一定量的鐵屑

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科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是化學學習與研究的常用方法，下列分類正確的是

A．Cl2O7、P2O5、SO3、CO2、NO2均屬于酸性氧化物

B．K2O、K2O2、KO2為相同元素組成的金屬氧化物，都屬于堿性氧化物

C．根據(jù)能否發(fā)生丁達爾效應，可以區(qū)分膠體和溶液

D．根據(jù)溶液導電能力強弱，將電解質分為強電解質、弱電解質

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高一上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列實驗可以得出的結論．其中不合理的是( )

A．甲實臉中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大

B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明氨水顯堿性

C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水．又可以說明二氧化碳具有酸性

D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性．又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

已知：4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)，△H=－1025kJ·mol－1。若反應物起始物質的量相同，下列關于該反應的示意圖不正確的是

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

已知熱化學方程式：SO2(g)+1/2O2(g)SO3(g) △H=－98.32kJ/mol，在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應，最終放出的熱量為

A．196.64kJ B．196.64kJ/mol

C．＜196.64kJ D．＞196.64kJ

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科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：

產品標準

GB5461

產品等級

一級

配 料

食鹽、碘酸鉀、抗結劑

碘含量(以I計)

20~50mg/kg

分裝時期

分裝企業(yè)

碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應，配平化學方程式(將化學計量數(shù)填于空白處)

KIO3＋ KI＋ H2SO4＝ K2SO4＋ I2＋ H2O

(2)上述反應生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。

①Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是 。

②某學生設計回收四氯化碳的操作為：

a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；

b.加入適量Na2SO3稀溶液；

c.分離出下層液體

d.將分液漏斗充分振蕩后靜置

其中分液漏斗使用前須進行的操作是 ，上述操作正確的順序是： (填序號)

(3)已知：I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－。某學生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：

a.準確稱取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；

b.用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應完全；

c.以淀粉為指示劑，逐滴加入物質的量濃度為2.0×10－3mol·L－1的Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反應完全。

①判斷c中反應恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是 。

②b中反應所產生的I2的物質的量是 mol。

③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明，所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示) mg/kg。

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