對于可逆反應(yīng)：  ，下列研究目的和示意圖相符的是

C

解析試題分析：A、P2>P1，化學(xué)平衡向右移動，P2時，反應(yīng)速率快，SO2的體積分?jǐn)?shù)小，與圖像不符，錯誤；B、該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，升溫向左移動，O2的轉(zhuǎn)化率減小，錯誤；C、增加O2濃度，正反應(yīng)速率增大，平衡向右移動，正確；D、使用催化劑反應(yīng)速率加快，錯誤。
考點：本題考查條件對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響、圖像的分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在2升的密閉容器中，反應(yīng)物的物質(zhì)的量為3mol，經(jīng)過20s后，它的物質(zhì)的量變成了1mol，在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為  (      )

A．0.1 mol / (L·S)B．0.05mol /( L·min)
C．0.05mol / (L·S)D．0.8mol / (L·S)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將H2（g）和Br2(g）充入恒容密閉容器，恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2（g）+Br2（g）2 HBr（g）△H＜0，平衡時Br2轉(zhuǎn)化率為a；若初始條件相同，絕熱下進行上述反應(yīng)，平衡時Br2轉(zhuǎn)化率為b，則a、b的關(guān)系是

A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)＝b C．a(chǎn)＜b D．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某反應(yīng)2AB(g)C(g)+3D(g)在高溫時能自發(fā)進行，其逆反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進行，則該反應(yīng)的△H、△S應(yīng)為

A．△H＜0，△S＞0B．△H＜0，△S＜0C．△H＞0，△S＞0D．△H＞0，△S＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列情況下的反應(yīng)一定能自發(fā)進行的是

A．ΔH＞０ ΔS＜０B．ΔH＞0 ΔS＞０
C．ΔH＜0 ΔS＜0 D．ΔH＜0 ΔS＞０

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在某化學(xué)反應(yīng)中，生成物B的濃度在10 s內(nèi)從1.5 mol/L變成2.0 mol/L，則這10 s內(nèi)B的平均反應(yīng)速率是

A．0.05 mol／（L·s） B．0.05 mol／L C．0.20 mol／（L·s） D．0.20 mol／L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定條件下，通過下列反應(yīng)可實現(xiàn)燃煤煙氣中的硫的回收：SO2(g)＋2CO(g)2CO2(g)＋S(l) △H＜0。一定溫度下，在容積為2L的恒容密閉容器中1molSO2和nmolCO發(fā)生反應(yīng)，5min后達到平衡，生成2amolCO2。下列說法正確的是

A．反應(yīng)前2min的平均速率v(SO2)＝0.1amol/(L.min)
B．當(dāng)混合氣體的物質(zhì)的量不再改變時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
C．平衡后保持其它條件不變，從容器中分離出部分硫，平衡向正反應(yīng)方向移動
D．平衡后保持其他條件不變，升高溫度和加入催化劑，SO2的轉(zhuǎn)化率均增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b，分別加入過量的稀硫酸中，并向a中加入少量CuSO4溶液，下圖表示產(chǎn)生H2的體積（V）與時間（t）的關(guān)系，其中正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系示意圖。在t1時刻升高溫度或增大壓強，速率的變化都符合示意圖的反應(yīng)是 （   ）

A．2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0
B．4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)ΔH<0
C．H2(g)+I2(g)2HI(g)ΔH>0
D．2A(g)+B(g)2C(g)ΔH>0

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