常溫下,將鐵粉與硫粉混合,不發(fā)生反應(yīng)。某課外活動(dòng)活動(dòng)小組將鐵粉和硫粉按物質(zhì)的量比1:1均勻混合,并置于水平放置且隔絕空氣的玻璃管中,加熱片刻,反應(yīng)開(kāi)始,然后撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)仍劇烈進(jìn)行,并使生成的固體呈紅

熱狀態(tài)。試回答:

(1)上述現(xiàn)象說(shuō)明了                                                    

(2)將生成的黑色固體置于稀硫酸中,有氣體放出,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                                   

(3)已知硫化氫是劇毒、有刺激性氣味的氣體,試說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫時(shí)應(yīng)采用的安全措施:                                                        

(1)鐵與硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

     (2)FeS  +  2 H+ = Fe2+  + H2S ↑

      ( 3 ) 應(yīng)將多余的硫化氫吸收或通過(guò)通風(fēng)櫥排走,以免中毒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 常溫下將Al片放入濃硝酸中 無(wú)明顯變化 Al與濃硝酸不反應(yīng)
B 某鐵的氧化物溶于稀硫酸中,加入硫氰化鉀溶液 溶液變紅 該化合物一定為Fe2O3
C 將水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉 粉末變紅 鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
D 將一小塊Na放入無(wú)水乙醇中 產(chǎn)生氣泡 Na能置換出醇羥基中的氫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。有三位同學(xué)分別用鐵粉

進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅。探究過(guò)程如下:

①步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl    FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式

為:                                                                   。

②可以驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe2+的一種試劑是        (填選項(xiàng)序號(hào))

a.稀硫酸    b.鐵    c.硫氰化鉀    d.酸性高錳酸鉀溶液

(2)乙同學(xué)欲用少量Fe粉與足量濃硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵。有人認(rèn)為不論常溫還是加熱的條件下均不可行,理由是                                                   

                                                                              

于是乙同學(xué)將上述方案做如下改進(jìn)后可獲得FeSO4·7H2O,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列括號(hào)中的空白:

(3)丙同學(xué)為測(cè)試一鐵片中鐵元素的含量,在實(shí)驗(yàn)室中用m g鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,準(zhǔn)確測(cè)定出反應(yīng)生成氫氣的體積為V mL (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、V的代數(shù)式表示)           。若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素,試對(duì)上述方案測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析:方案          (填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”),理由是                                  

.                                                                           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。有三位同學(xué)分別用鐵粉

進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅。探究過(guò)程如下:

①步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl    FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式

為:                                                                   。

②可以驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe2+的一種試劑是        (填選項(xiàng)序號(hào))

a.稀硫酸    b.鐵    c.硫氰化鉀    d.酸性高錳酸鉀溶液

(2)乙同學(xué)欲用少量Fe粉與足量濃硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵。有人認(rèn)為不論常溫還是加熱的條件下均不可行,理由是                                                   

                                                                              

于是乙同學(xué)將上述方案做如下改進(jìn)后可獲得FeSO4·7H2O,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列括號(hào)中的空白:

(3)丙同學(xué)為測(cè)試一鐵片中鐵元素的含量,在實(shí)驗(yàn)室中用m g鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,準(zhǔn)確測(cè)定出反應(yīng)生成氫氣的體積為V mL (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、V的代數(shù)式表示)           。若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素,試對(duì)上述方案測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析:方案          (填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”),理由是                                  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為進(jìn)一步了解金屬鈉與非金屬單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)探究小實(shí)驗(yàn),并記錄如下,請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(1)金屬鈉與氯氣的反應(yīng)。

該同學(xué)的預(yù)測(cè):鈉是很活潑的金屬,氯氣是很活潑的非金屬單質(zhì),兩者相遇很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)既可以在常溫下進(jìn)行,又可以在加熱的條件下進(jìn)行。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:

試劑:氯氣,金屬鈉。

儀器:集氣瓶,鐵銼,石棉網(wǎng),鐵架臺(tái)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在盛有黃綠色氯氣的敞口集氣瓶上方用鐵銼銼動(dòng)金屬鈉的表面,使鈉屑掉入集氣瓶中。

現(xiàn)象:鈉屑在從瓶口到瓶底的降落過(guò)程中閃爍黃光;瓶壁和底部有少量白色固體。

結(jié)論:_________________________________________。

②將一個(gè)盛有氯氣的集氣瓶倒扣在石棉網(wǎng)上的鈉塊上方。

現(xiàn)象:片刻后鈉塊開(kāi)始燃燒,火焰為黃色,產(chǎn)生大量白煙,最后火焰熄滅。

結(jié)論:_________________________________________。

(2)金屬鈉與硫的反應(yīng)。

該同學(xué)的預(yù)測(cè):金屬鈉與硫的反應(yīng)與金屬鈉與氯氣的反應(yīng)相似。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:

試劑:硫粉,金屬鈉。

儀器:研缽。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①硫粉與金屬鈉在研缽中小心混合接觸。

現(xiàn)象:沒(méi)有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象。

結(jié)論:_________________________________________。

②將硫粉與金屬鈉共置于研缽中研磨。

現(xiàn)象:產(chǎn)生黃色的閃光,并伴有“噼噼啪啪”的響聲。

結(jié)論:_________________________________________。

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)(1)和(2)的反應(yīng)條件進(jìn)行分析、對(duì)比,你對(duì)非金屬單質(zhì)氯氣和硫的化學(xué)性質(zhì)又有了哪些新的了解?

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)(1)和(2)的結(jié)論進(jìn)行分析、對(duì)比,你對(duì)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)又有了哪些新的了解?

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同步練習(xí)冊(cè)答案