分子式為C4H8O3的有機物,一定條件下具有如下性質(zhì):①在濃硫酸存在下,能分別與CH3CH2OH或CH3COOH反應(yīng);②在濃硫酸存在下,能脫水生成一種能使溴水褪色的物質(zhì),該物質(zhì)只存在一種結(jié)構(gòu)形式;③在濃硫酸存在下,能生成一種分子式為C4H6O2的五元環(huán)狀化合物。則C4H8O3的結(jié)構(gòu)簡式為( )

A.HOCH3COOCH2CH3 B.CH3CH(OH)CH2COOH

C.HOCH2CH2CH2COOH D.CH3CH2CH(OH)COOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市三校聯(lián)合體高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g) ΔH<0。一段時間后達到平衡,反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說法正確的是

A.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3 mol·L-1·min-1

B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達到新平衡前:v(逆)>v(正)

C.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,到達平衡時,n(Z)=0.24 mol

D.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù):K=1.44

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省校高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作或裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

已知乙醛(CH3CHO)和新制氫氧化銅的反應(yīng)如下:

CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH CH3COONa + Cu2O↓+ 3H2O

某實驗小組做上述反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對反應(yīng)產(chǎn)物有影響,于是他們采用控制變量的方法,均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進行下列實驗。

編號

2%CuSO4溶液的體積

10%NaOH溶液的體積

振蕩后

的現(xiàn)象

pH

加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色

1

2 mL

3滴

淺藍綠色沉淀

5~6

淺藍綠色沉淀

2

a

15滴

淺藍色沉淀

7~8

黑色沉淀

3

1 mL

1 mL

藍色懸濁沉淀較少

9~10

紅褐色沉淀

4

b

2 mL

藍色懸濁沉淀較多

11~12

紅色沉淀

5

1 mL

3 mL[

藍紫色溶液

12~13

————

(1)上表中a、b應(yīng)為 (填字母序號)。

A.15滴,1 mL B.2 mL,1 mL C.15滴,2 mL D.2 mL,2 mL

(2)查閱資料可知,實驗1中的淺藍綠色沉淀主要成份為Cu2(OH)2SO4,受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。基于實驗1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論:NaOH用量較少時, 。

(3)小組同學(xué)推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物,其依據(jù)是

(4)為了進一步證明實驗4中紅色沉淀的成分,該小組同學(xué)查閱資料得知:Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu。并進行了以下實驗。

。畬嶒4反應(yīng)后的試管靜置,用膠頭滴管吸出上層清液。

ⅱ.向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是

(5)小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知:Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍紫色溶液([Cu(OH)4] 2-),由此提出問題:[Cu(OH)4] 2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?設(shè)計實驗解決這一問題,合理的實驗步驟是 。

基于上述實驗,該小組同學(xué)獲得結(jié)論:乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時,需控制體系的pH>10。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

固體粉末X中可能含有Fe、FeO、CuO、MnO2、KCl和K2CO3中的若干種。為確定該固體粉末的成分,某同學(xué)依次進行了以下實驗:

①將X加入足量水中,得到不溶物Y和溶液Z;

②取少量Y加入足量濃鹽酸,加熱,產(chǎn)生黃綠色氣體,并有少量紅色不溶物;

③向Z溶液中滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀;

④用玻璃棒蘸取溶液Z于廣范pH試紙上,試紙呈藍色。

分析以上實驗現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( )

A.X中一定不存在FeO B.不溶物Y中一定含有Fe和CuO

C.Z溶液中一定含有KCl、K2CO3 D.Y中不一定存在MnO2

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗的敘述正確的是( )

A.在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+

B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍,證明原氣體中含有水蒸氣

C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+

D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上第一次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:

(1)從反應(yīng)開始到10 s時,用Y表示的反應(yīng)速率為____________________。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)若上述反應(yīng)分別在甲、乙、丙三個相同的密閉容器中進行,經(jīng)同一段時間后,測得三個容器中的反應(yīng)速率分別為:

甲:v(X)=0.3 mol·L-1·s-1;

乙:v(Y)=0.12 mol·L-1·s-1

丙:v(Z)=9.6 mol·L-1·min-1;

則甲、乙、丙三個容器中反應(yīng)速率由慢到快的順序為__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上第一次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的說法不正確的是

A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著熱量的變化

B.一個反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)要看反應(yīng)物和生成物具有總能量的相對大小

C.化學(xué)鍵的斷裂一定吸收能量, 化學(xué)鍵的形成一定釋放能量

D.化學(xué)反應(yīng)過程的能量變化除熱能外,也可以是光能、電能等

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省綿陽市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有銀針驗毒的記載,“銀針驗毒”涉及的化學(xué)反應(yīng)是 4Ag + 2H2S + O2 → 2X + 2H2O,下列說法正確的是( )

A.X的化學(xué)式為AgS

B.銀針驗毒時,空氣中氧氣失去電子

C.反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑

D.每生成1mo1X,反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mo1 電子

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