【題目】喹硫平可用于精神疾病的治療,它的合成路線如下:

1)寫出C13H9NO4S中所有含氧官能團(tuán)的名稱__________。

2A屬于烴,且相對分子質(zhì)量是54,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式_______________。

3)反應(yīng)①~⑤中屬于取代反應(yīng)的有____(選填序號)。

寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式________________。

4)流程中設(shè)計反應(yīng)⑤和⑦的目的是_____________________。

5)物質(zhì)C的同分異構(gòu)體有多種,其中既含有羥基,又含有醛基的同分異構(gòu)體有____種。

6)已知:苯環(huán)上的羧基為間位定位基,如。寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選,可利用本題中的相關(guān)信息)。合成路線流程圖示例如下:。_____________

【答案】硝基、羧基 CH2CHCHCH2 ①④ HOOCCH2CHBrCOOH3NaOHNaOOCCHCHCOONaNaBr3H2O 保護(hù)碳碳雙鍵,防止被酸性KMnO4溶液氧化 5

【解析】

1)根據(jù)反應(yīng)①前后物質(zhì)不難看出發(fā)生的應(yīng)該是取代反應(yīng),F取代了H,所以官能團(tuán)有硝基、羧基;(2)采用逆向思維從⑧到①來反推,⑧應(yīng)該是酸化恢復(fù)羧基。反應(yīng)⑦發(fā)生消去反應(yīng)生成了雙鍵,同時羧基發(fā)生中和反應(yīng)生產(chǎn)鈉鹽形式,反應(yīng)⑥發(fā)生氧化反應(yīng),羥基變?yōu)轸然,反?yīng)⑤發(fā)生加成反應(yīng),DHO- CH2-CH2CHBr-CH2-OH, ④是水解反應(yīng),所以C的結(jié)構(gòu)簡式為HO- CH2-CHCH-CH2-OH,反應(yīng)③發(fā)生1,4-加成反應(yīng)ACH2CHCHCH2,BBr- CH2-CHCH-CH2-Br ;

3)據(jù)(2)的分析中可知發(fā)生取代反應(yīng)的是①④;有關(guān)方程式如答案所示,要注意羧基也能與堿發(fā)生反應(yīng)。

4)因?yàn)樗嵝?/span>KMnO4溶液能氧化碳碳雙鍵為防止被破壞,所以起到保護(hù)的作用。

55種同分異構(gòu)體為: CH3-CH2-CH(OH)-CHO CH3-CH(OH)-CH2-CHO

CH2(OH)-CH2-CH2- CHO (CH3)2-CH(OH)-CHO CH2(OH)-CH(CH3)-CHO

6)該題采用逆向思維進(jìn)行分析便可容易得出合成路線,要合成出目標(biāo)物,可以看出是發(fā)生了氨基酸發(fā)生了縮聚反應(yīng)得到,其單體應(yīng)該為,如何以甲苯為原料合成出該物質(zhì),這是合成中的難點(diǎn),可以從題目中的信息中發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)②中苯環(huán)上的硝基能被還原為氨基,那要生成該物質(zhì)的上一級物質(zhì)應(yīng)該為,條件選擇綠礬即可。而合成的上一級物質(zhì)只要選擇苯甲酸與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)就行,因此整個合成路線便完成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是根據(jù)如表所列數(shù)據(jù)判斷,錯誤的是

元素

X

496

4562

6912

9543

Y

578

1817

2745

11575

A. 元素X的常見化合價是

B. 元素Y是ⅢA族元素

C. X單質(zhì)的熔點(diǎn)高于Y單質(zhì)的熔點(diǎn)

D. 若元素X處于第3周期,它的單質(zhì)可與冷水劇烈反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用石墨電極電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示。下列說法正確的是 ( )

A. M為負(fù)極

B. 通電使氯化鈉發(fā)生電離

C. c出口收集到的物質(zhì)是氯氣

D. 電解一段時間后,陰極區(qū)pH降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圓表示 3 種物質(zhì)之間的關(guān)系(見如圖),其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ是包含在大圓之內(nèi) 的 2 個小圓。符合其關(guān)系的是( )

A

脫氧核糖核酸

核糖核酸

核酸

B

染色體

DNA

脫氧核糖

C

固醇

膽固醇

維生素 D

D

蛋白質(zhì)

性激素

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,用0.1 mol·L1 NaOH溶液滴定10 mL 0.1 mol·L1 H2X溶液,溶液的pHNaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A.水電離出來的c(OH)D點(diǎn)>B點(diǎn)

B.C點(diǎn)存在關(guān)系式:c(Na)c(HX)c(X2)c(H)

C.B點(diǎn):c(HX)c(H)c(X2)c(H2X)

D.A點(diǎn)溶液中加入少量水:增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硫酸鹽是一種常見的食品添加劑。為檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(通常以1kg樣品中含的質(zhì)量計),某研究小組同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案。

I.稱取樣品W g;

II.向樣品中加人足量稀硫酸:

III.II中產(chǎn)生的,用足量溶液吸收;

IV.III所得硫酸溶夜用氫氧化鈉溶液滴定;

V.數(shù)據(jù)處理。

(1)是一種食品添加劑。寫出與稀反應(yīng)的離子方程式:____________

(2)步驟中H2O2的作用是 __________________________

(3)步驟N中可選用的指示劑為__________。下圖顯示滴定終點(diǎn)時,滴定管(量程為25mL)讀數(shù)為_______________。

(4)步驟IV中消耗溶液V mL,1 kg樣品中含的質(zhì)量是__________g(用含W、V的代數(shù)式表示)

(5)此實(shí)驗(yàn)方案測得亞硫酸鹽含量偏低,步驟II會產(chǎn)生該誤差,請說明理由。(寫出2)_______________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOHNa2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(

A. 0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)

B. 原混合溶液中NaOHNa2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2

C. a = 0.3

D. ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.1mol某氣態(tài)混合烴,完全燃燒生成13.2gCO24.5g H2O,則下列符合此條件的混合烴選項為

A. C2H4C4H6B. C2H2C4H4C. C2H2C3H8D. C2H4C4H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W為四種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。已知X的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Y原子的最外層電子數(shù)是W原子最外層電子數(shù)的2倍,Z原子最外層只有1個電子。下列說法正確的是(

A. 離子半徑:B. ZY形成的化合物可能含有非極性鍵

C. 氫化物的穩(wěn)定性:D. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:

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