某化學興趣小組在探究常見物質轉化時,發(fā)現(xiàn)部分物質存在如圖所示的三角轉化關系(部分反應物或生成物已略去):

已知:①圖中每個小三角形的三種物質中至少含有一種相同

元素,K與L含有完全相同的元素。②D、J為固體單質,

R為氣體單質,其余物質為常見化合物。③A能使品紅溶液

褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。④E為淡黃色化合物,E

與C或L反應都能生成R。⑤I為氧化物,I與F或C都能

反應;G和L反應生成難溶物H,H具有較強的吸附性。根

據(jù)以上信息,回答下列問題:

   (1)寫出下列反應的化學方程式:

①C→A:                                         

②L→R:                                          。

   (2)寫出下列反應的離子方程式:①E→F:                         

②I→G:                                            。

   (3)常溫下,測得一定濃度G溶液的pH=10,試用離子方程式表示其原因:          。

(1)①Cu+2H2SO4(濃) = CuSO4+SO2↑+2H2O

或Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+2H2O(3分)

②2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑(3分)

(2)①2Na2O2+2H2O=4Na+4OH+O2↑(3分)

②Al2O3+2OH=2AlO- 2+H2O (3分)

(3)AlO- 2+2H2OAl(OH)3+OH-  (3分)


解析:

根據(jù)A能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,可推出A必為二氧化硫;根據(jù)E為淡黃色化合物,E與C或L反應都能生成R。則可推出E必為過氧化鈉,而R必為氧氣,而C或L必分別為水、酸和二氧化碳中的一種;再結合J為固體單質、K與L含有完全相同的元素,則可推出K、J、L分別為一氧化碳、碳和二氧化碳;同時結合D為固體單質,則可推出D必為金屬鈉,而F則可能為氧化鈉或氫氧化鈉,結合I為氧化物,I與F或C都能反應,則最終確定I為兩性氧化物氧化鋁,而F為氫氧化鈉,G為偏鋁酸鈉,而G和L(二氧化碳)反應生成難溶物H,H具有較強的吸附性,則H為氫氧化鋁;A、B、C分別為二氧化硫、亞硫酸和硫酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在探究次氯酸鈉溶液的性質時發(fā)現(xiàn):往過量FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸,溶液立即變黃.請你協(xié)助他們完成該反應還原產(chǎn)物的探究.
(1)甲同學推測該反應的還原產(chǎn)物為Cl2;乙同學推測該反應的還原產(chǎn)物為
Cl-
Cl-

(2)你認為甲同學的推測是否正確?
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).請用簡要的文字或離子方程式說明理由
因為FeSO4過量,反應中有剩余,而Cl2與Fe2+不能共存,2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+,因此還原產(chǎn)物不可能為Cl2
因為FeSO4過量,反應中有剩余,而Cl2與Fe2+不能共存,2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+,因此還原產(chǎn)物不可能為Cl2

根據(jù)乙同學的推測,上述反應的離子方程式為
2Fe2++ClO-+2H+=2Fe3++Cl-+H2O
2Fe2++ClO-+2H+=2Fe3++Cl-+H2O

(3)請你設計一個實驗方案,驗證乙同學的推測(還原產(chǎn)物)是否正確.要求在答題卡上按下表格式寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論:
實驗操作 預期現(xiàn)象和結論
步驟1:
步驟2:

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣東省中山一中高一下學期第一次段考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)某化學興趣小組在探究次氯酸鈉溶液的性質時發(fā)現(xiàn):
往過量FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸,溶液立即變黃。
請你協(xié)助他們完成該反應還原產(chǎn)物的探究。
(1)甲同學推測該反應的還原產(chǎn)物為Cl2;乙同學推測該反應的還原產(chǎn)物為           。
(2)假設乙同學的推測是正確。
寫出過量FeSO4溶液中,滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸的離子方程式:
                                      。
請你設計一個實驗方案,驗證乙同學的推測是正確的。
要求在答題卡上按下表格式寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論(可以不填滿):

實驗操作
預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取上述反應后的溶液少許于試管A中,
                           
                             。
                       
                        
步驟2:                         
                                
 
步驟3:                         
                                。
 

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科目:高中化學 來源:炎德?英才大聯(lián)考三湘名校2010屆高三月考試卷(一) 題型:填空題

(每空2分,共8分)某化學興趣小組在探究常見物質轉化時,發(fā)現(xiàn)部分物質存在如圖所示的三角轉化關系(部分反應物或生成物已略去):

已知:①圖中每個小三角形的三種物質中至少含有一種相同元素,K與L含有完全相同的元素;②D、J為固體單質,R為氣體單質,其余物質為常見化合物;③A能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰變渾濁,C的濃溶液與固體J在加熱條件下反應生成A、L以及水;④E為淡黃色化合物,E與L或水反應都能生成R;⑤I為氧化物,I與F或C都能反應;G和L反應生成白色膠狀沉淀H,H具有較強的吸附性。根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出下列反應的化學方程式:
①D→F:________________________________。
②L→R:________________________________。
2)寫出下列反應的離子方程式:
①G中通入過量CO2:__________________________。
②I→G:________________________________。

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科目:高中化學 來源:2014屆廣東省山一高一下學期第一次段考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)某化學興趣小組在探究次氯酸鈉溶液的性質時發(fā)現(xiàn):

往過量FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸,溶液立即變黃。

請你協(xié)助他們完成該反應還原產(chǎn)物的探究。

(1)甲同學推測該反應的還原產(chǎn)物為Cl2;乙同學推測該反應的還原產(chǎn)物為            。

(2)假設乙同學的推測是正確。

寫出過量FeSO4溶液中,滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸的離子方程式:

                                       。

請你設計一個實驗方案,驗證乙同學的推測是正確的。

要求在答題卡上按下表格式寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論(可以不填滿):

實驗操作

預期現(xiàn)象和結論

步驟1:取上述反應后的溶液少許于試管A中,

                           

                              。

                        

                        

步驟2:                         

                                 。

 

步驟3:                         

                                 。

 

 

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