Ⅰ:由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H<0
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 
.溫度降低,平衡常數(shù)K
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為
 

(3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的有
 

A.升高溫度;      B.加入催化劑;C.將H2O(g)從體系中分離;D.再充入1mol CO2和3mol H2;
E.充入He(g),使體系總壓強增大.
(4)如圖2所示,在甲、乙兩容器中分別充入物質(zhì)的量之比為1:3 的CO2和H2,使甲、乙兩容器初始容積相等.在相同溫度下發(fā)生反應(yīng),并維持反應(yīng)過程中溫度不變.甲和乙相比,轉(zhuǎn)化程度更大的是
 
,且知乙容器中CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象如圖3所示,請在圖3中畫出甲容器中CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象.并請說明以CO2為原料生產(chǎn)燃料甲醇的優(yōu)點是
 
(寫出一條即可).
精英家教網(wǎng)
Ⅱ:一定常溫下,F(xiàn)eS的KSP=2.5×10-18,H2S飽和溶液在該溫度下,[H+]與[S2-]存在著以下關(guān)系:[H+]2?[S2-]=1.0×10-21.在該溫度下,將適量FeS投入H2S飽和溶液中,欲使溶液中[Fe2+]達(dá)到1mol/L,應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH為
 
(用對數(shù)形式表示).(寫出計算過程)
分析:Ⅰ:(1)根據(jù)反應(yīng)方程式和平衡常數(shù)的含義書寫其表達(dá)式,根據(jù)溫度對平衡的影響,判斷K的變化;
(2)根據(jù)反應(yīng)速率v=
△c
△t
計算v(CO2),再根據(jù)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算v(H2);
(3)要使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動,依據(jù)影響平衡移動的因素分析;
(4)在甲、乙兩容器中分別充入物質(zhì)的量之比為1:3 的CO2和H2,使甲、乙兩容器初始容積相等,由圖可知,甲的壓強不變,乙的體積不變,由反應(yīng)可知乙的壓強會減小,則甲的壓強大于乙的壓強,所以甲容器中CH4的轉(zhuǎn)化率大;由于甲中壓強大,則反應(yīng)速率快,達(dá)到平衡的時間變。灰訡O2為原料生產(chǎn)燃料甲醇能使廢棄物利用,有利于環(huán)保;
Ⅱ:根據(jù)FeS的KSP求出[Fe2+]達(dá)到1mol/L時,硫離子的濃度,再根據(jù)[H+]與[S2-]存在的關(guān)系求出氫離子的濃度.
解答:解:(1)已知CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H<0,則其平衡常數(shù)的表達(dá)式為:K=
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)
;已知該反應(yīng)正方向為放熱方向,所以降低溫度平衡正移,則平衡常數(shù)K增大,
故答案為:K=
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)
;增大;
(2)從反應(yīng)開始到平衡,v(CO2)=
1mol/L-0.25mol/L
10min
=0.075mol?L-1?min-1,速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故v(H2)=3×0.075mol?L-1?min-1=0.225 mol?L-1?min-1,故答案為:0.225 mol?L-1?min-1
(3)要使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動,
A.因正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則
n(CH3OH)
n(CO2)
減小,故A錯誤;
B.加入催化劑,平衡不移動,則n
n(CH3OH)
n(CO2)
不變,故B錯誤;
C.將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)方法移動,則
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,故C正確;
D.再充入1mol CO2和3mol H2,等效于在原來基礎(chǔ)上縮小體積一半,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,則
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,故D正確;
E.充入He(g),使體系壓強增大,但對反應(yīng)物質(zhì)來說,濃度沒有變化,平衡不移動,
n(CH3OH)
n(CO2)
不變,故E錯誤;
故答案為:CD;
(4)在甲、乙兩容器中分別充入物質(zhì)的量之比為1:3 的CO2和H2,使甲、乙兩容器初始容積相等,由圖可知,甲的壓強不變,乙的體積不變,由反應(yīng)可知乙的壓強會減小,則甲的壓強大于乙的壓強,所以甲容器中CH4的轉(zhuǎn)化率大;由于甲中壓強大,則甲的反應(yīng)速率快,達(dá)到平衡的時間短,所以甲容器中CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象為:精英家教網(wǎng);以CO2為原料生產(chǎn)燃料甲醇,能使CO2廢棄物利用,有利于環(huán)保,
故答案為:甲;精英家教網(wǎng);廢棄物利用,有利于環(huán)保;
Ⅱ:要使溶液中[Fe2+]達(dá)到1mol/L,則[S2-]=
Ksp
[Fe2+]
=2.5×10-18mol/L,已知H2S飽和溶液在該溫度下,[H+]與[S2-]存在著以下關(guān)系:[H+]2?[S2-]=1.0×10-21,所以溶液中[H+]=2×10-2mol/L,則pH=2-lg2,
故答案為:2-lg2.
點評:本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡計算以及平衡移動、溶度積常數(shù)的有關(guān)計算等問題,題目難度較大,注意根據(jù)圖象計算各物質(zhì)的平衡濃度為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?安慶模擬)Ⅰ.由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),如右上圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.
(1)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:T1℃時,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如右下圖所示.從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
0.225
0.225
mol?L-1?min-1
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
5.3
5.3

(3)溫度變?yōu)門2℃(T1>T2),平衡常數(shù)K
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)不能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
D
D

A.容器中壓強不變        B.混合氣體中  c(CO2)不變
C.v(H2)=v(H2O)    D.c(CO2)=c(CO)
(5)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的有
CD
CD

A.升高溫度;      B.加入催化劑;    C.將H2O(g)從體系中分離;
D.再充入1molCO2和3molH2;   E.充入He(g),使體系總壓強增大.
Ⅱ.在溫度t℃下,某NaOH的稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12
該溫度下水的離子積Kw=
1×10-12
1×10-12
;t
大于
大于
25℃(填“大于”、“小于”或“等于”).向該溶液中逐滴加入pH=c的鹽酸(t℃),測得混合溶液的部分pH如表所示.
序號 NaOH溶液的體積/mL 鹽酸的體積/mL 溶液的pH
20.00 0.00 8
20.00 20.00 6
假設(shè)溶液混合前后的體積變化忽略不計,則c為
4
4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是
C
C

A.△H>0,△S>0;    B.△H>0,△S<0;
C.△H<0,△S<0;    D.△H<0,△S>0.
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
c(CH3OH).c(H2O)
c(CO2).c3(H2)
c(CH3OH).c(H2O)
c(CO2).c3(H2)

(3)溫度降低,平衡常數(shù)K
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時問變化如圖2所示.從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2):
0.225
0.225
 mol?L-1?min-1
(5)下列措施中能使(4)中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有
CD
CD

A.升高溫度;
B.加入催化劑;
C.將H2O(g)從體系中分離;
D.再充入1molCO2和3molH2;
E.充入He(g),使體系總壓強增大.
(6)生成的甲醇可設(shè)計為燃料電池,如圖3現(xiàn)有甲裝置為原電池,乙裝置為電解池.
①b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

②若甲中有0.1mol CH3OH參加反應(yīng),則乙裝置中生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積共為
7.84
7.84
L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化.

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是
C
C

A.△H>0,△S>0; B.△H>0,△S<0;
C.△H<0,△S<0; D.△H<0,△S>0.
(2)該圖中能量的最高點和最低點之間的差值代表
逆反應(yīng)的活化能
逆反應(yīng)的活化能

(3)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2
和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.從反應(yīng)開始到平衡用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2
0.225
0.225
mol?L-1?min-1
(4)肼(N2H4)是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.已知在101kPa時,32.0gN2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣,放出熱量624kJ(25℃時),N2H4完全燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:
N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-624KJ/mol
N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-624KJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?開封二模)由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.
(1)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作冷劑已成為一種趨勢,這一做法對環(huán)境的積極意義在于
保護(hù)臭氧層
保護(hù)臭氧層

(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O
光合
作用
C6H12O6+6O2      b.CO2+3H2
催化劑
CH3OH+H2O
c.CO2+CH4
催化劑
CH3COOH          d.2CO2+6H2
催化劑
CH2=CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是
a
a
,原子利用率最高的是
c
c

(3)若有4.4kg CO2與足量H2恰好完全反應(yīng),生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出4947kJ的熱量,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.47kJ/mol
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.47kJ/mol

(4)為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在一恒溫恒容密閉容器,充入1mol CO2和3molH2,進(jìn)行反應(yīng).測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.從反應(yīng)開始到平衡v(H2)=
0.225 mol?L-1?min-1
0.225 mol?L-1?min-1
;CO2的轉(zhuǎn)化率=
75%
75%
;該溫度下的平衡常數(shù)數(shù)值=
5.33
5.33
.能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的措施有
將H2O(g)從體系中分離
將H2O(g)從體系中分離
 (任寫一條).
(5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為4×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
2.8×10-5mol/L
2.8×10-5mol/L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案