如圖所示是一套實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是(  )

A．銅屑和稀硝酸B．二氧化錳和濃鹽酸
C．用濃氨水和生石灰反應(yīng)D．碳酸鈣和稀鹽酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列元素在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)的物質(zhì)的是

A．硅 B．硫 C．氯 D．鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用，下列說法不正確的（    ）

A．MgO、Al2O3可用于制作耐高溫材料
B．Si可用作太陽能電池材料
C．工業(yè)上采用電解水法制氫氣，解決能源短缺
D．氫氧化鋁用于治療胃酸過多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是

選項
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
將濃硫酸滴到蔗糖表面
固體變黑，膨脹
濃硫酸有脫水性和強氧化性
B
常溫下將Al片放入濃硝酸中
無明顯變化
Al與濃硝酸不反應(yīng)
C
將一小塊K放入水中
產(chǎn)生氣泡，溶液變紅
K能置換出水中的氫,生成堿
D
將水蒸氣通過灼熱的鐵粉
粉末變紅
鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)無處不在，下列與化學(xué)有關(guān)的說法，不正確的是（   ）

A．侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B．可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣
C．碘是人體必須微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物
D．黑火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是（  ）

A．NH3溶于水后顯堿性，在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體
B．碳酸鈉溶液顯堿性，用熱的碳酸鈉溶液可去除金屬表面的油污
C．次氯酸鈉具有強還原性，可用于配制“84”消毒液
D．銅的金屬活動性比鋁弱，可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?  )

 
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A
證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成
向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B
證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
向2 mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液
C
檢驗蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入適量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱
D
測定鋁箔中氧化鋁的含量
取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體通過堿石灰后，測其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標準狀況下)
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗中，溶液顏色有明顯變化的是(  )

A．少量明礬溶液加入到過量NaOH溶液中
B．往FeCl3溶液中滴入KI溶液，再滴入淀粉溶液
C．少量Na2O2固體加入到過量NaHSO4溶液中
D．往酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，不是按下圖所示(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(　　)

選項
a
b
c
A
Fe
FeCl3
FeCl2
B
Cl2
NaClO
NaCl
C
Si
SiO2
H2SiO3
D
HNO3
NO
NO2
 

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