有機(jī)化學(xué)反應(yīng)種類比較多,常見的有:①鹵代反應(yīng) ②烯烴水化反應(yīng) ③氧化反應(yīng)④還原反應(yīng) ⑤硝化反應(yīng) ⑥水解反應(yīng) ⑦酯化反應(yīng) ⑧消去反應(yīng) ⑨加聚反應(yīng)⑩縮聚反應(yīng)等等。其中屬于取代反應(yīng)的是( )
A、①⑤⑥⑦ B、②③④⑧⑨⑩ C、①②⑤⑥⑦ D、①⑤⑥⑦⑨⑩
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語的書寫正確的是
A.乙酸的分子式:C2H4O2 B.乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H6O
C.F原子結(jié)構(gòu)示意圖: D.四氯化碳的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)離子(或物質(zhì))的檢驗及結(jié)論正確的是
A.向某溶液中加入淀粉,溶液變藍(lán)色,則溶液中含有I-
B.向無色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中含有SO42-
C.利用蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)可以鑒別所有的蛋白質(zhì)
D.用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則溶液中含有Na+
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
組成和結(jié)構(gòu)可用 表示的有機(jī)物共有 ( ) (不考慮立體結(jié)構(gòu))
A.24種 B.28種 C.32種 D.36種
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用右圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是 ( )
X | Y | Z | |
A | 苯的同系物 | 芳香烴 | 芳香族化合物 |
B | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
C | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) | 離子反應(yīng) |
D | 堿性氧化物 | 金屬氧化物 | 氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備
過氧化鈣的實驗方法;卮鹣铝袉栴}:
(一)碳酸鈣的制備
步驟①加入氨水的目的是________________。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于__________________。
(2)如圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是_________(填標(biāo)號)。
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
(二)過氧化鈣的制備
(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈_______性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是______________。
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是___________。
(6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是______________,產(chǎn)品的缺點是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.用石墨作電極電解 AlCl3溶液:2Cl? + 2H2OCl2↑+H2↑+2OH?
B.酸性高錳酸鉀溶液與H2O2溶液混合:2MnO―4+3H2O2+6H+ = 2Mn2+ +4O2↑+6H2O
C.石灰水中加人過量小蘇打溶液:Ca2+ +OH? +HCO―3 =CaCO3↓+H2O
D.0.2 mol/L的NH4Al(SO4)2溶液與0.3mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合:
2Al3+ +3SO2―4+ 3Ba2+ +6OH? = 2Al(OH)3↓+ 3BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市高三上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)查閱教材上的溶解性表時發(fā)現(xiàn),CuCO3對應(yīng)的為“—”,表示不存在或遇水就分解。已知銅離子的常見沉淀為Cu(OH)2(藍(lán)色)、Cu2(OH)2SO4(藍(lán)色)、Cu2(OH)2CO3(綠色)等,它們均不含結(jié)晶水。為了探究CuSO4和Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)物的成份,該同學(xué)按以下實驗方法制備了兩種沉淀,并設(shè)計了探究沉淀成份的實驗。
取2個小燒杯和2個錐形瓶,在每個燒杯里加入50mL0.5mol/L的CuSO4溶液,在錐形瓶里分別加入40mL 和50mL0.5mol/LNa2CO3溶液,置于70℃水中水浴加熱,然后將CuSO4溶液加入到Na2CO3溶液中,繼續(xù)水浴,均有氣泡產(chǎn)生,幾分鐘后分別得到藍(lán)綠色和綠色沉淀。過濾、洗滌、干燥,得到兩份固體。
I.對藍(lán)綠色沉淀成份的探究。
通過右邊實驗證實,沉淀中含有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4
(1)證明有Cu2(OH)2CO3存在的現(xiàn)象為____________;
(2)試劑①為__________,證明有Cu2(OH)2SO4存在的現(xiàn)象為______________。
II.對綠色沉淀成份的探究
重復(fù)I實驗,發(fā)現(xiàn)沒有SO42-存在,有Cu2(OH)2CO3存在;
通過下列實驗證實,沉淀中只有Cu2(OH)2CO3
(3)該同學(xué)想通過測量固體分解所得氣體的質(zhì)量來確定沉淀的成份,按上述思路組裝好裝置,加入相應(yīng)的藥品,并指出所加藥品的目的。
(4)按照該同學(xué)的設(shè)計思路,只需測定某兩個裝置的質(zhì)量變化,即△m (_______):△m(_______)=_______時(括號中填寫裝置的序號)就可確定固體是Cu2(OH)2CO3。
(5)結(jié)論:n(Cu2+):n(CO32-)>1時,所得固體產(chǎn)物有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4 ;n(Cu2+):n(CO32-)≤1時,所得固體產(chǎn)物全部是Cu2(OH)2CO3,生成該沉淀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用NaHCO3和KHCO3組成的混合物進(jìn)行實驗,測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等)。下列分析推理正確的是
鹽酸 | 50 mL | 50 mL | 50 mL |
m(混合物) | 9.2 g | 14.2 g | 27.6 g |
V(CO2)(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 2.24 L | 3.36 L | 3.36 L |
A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0 mol/L
B.當(dāng)混合物質(zhì)量為9.2 g時,50 mL鹽酸恰好完全反應(yīng)
C.混合物中NaHCO3、KHCO3的物質(zhì)的量之比為1∶2
D.混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.7 %
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