亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補藥品說明書中的部分內容:該藥品含Fe2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。
(一)甲同學設計了以下下實驗檢測該補鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:
(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應方程式是_________________________、
Fe3+ +SCN- [Fe(SCN) ]2+ 。
(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號)_____________________。
A.藥品中的鐵本來就應該以三價鐵的形式存在
B.在制藥過程中生成少量三價鐵
C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
(3)藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由_______________________。
(二)乙同學采用在酸性條件下用高錳酸鉀標準溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應原理為。準確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL。
(4)該實驗中的試劑2與甲同學設計的實驗中的試劑1都可以是______(填序號)。
A.蒸餾水B.稀鹽酸C.稀硫酸D.稀硝酸
(5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是_______(填編號)。
(6)請通過計算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計算過程)?
(1)(2)B、C
(3)Fe2+在人體血紅蛋白中起傳送O2的作用,Fe3+沒有此功能,服用Vc可防止藥品中的Fe2+被氧化成Fe3+(或答人體只能吸收Fe2+,Fe2+在人體血紅蛋白中起傳送O2的作用,服用Vc可防止藥品中的Fe2+被氧化成Fe3+)(其他合理答案也可給分)。
(4)C(5)A
(6)
含“鐵”量為:,該藥品含“鐵”量合格。(分步適當給分)
【解析】
試題分析:(一)(1)根據題給信息和流程圖知,加入新制氯水后溶液變血紅色,Fe2+被氧化成Fe3+,發(fā)生的離子反應方程式是Cl2 + 2Fe2+=2Fe3+ + 2Cl-、Fe3+ +SCN- [Fe(SCN) ]2+ ;(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。A.根據題給信息知藥品中的鐵應該以二價鐵的形式存在,錯誤;B.二價鐵具有較強的還原性,在制藥過程中可能被空氣中的氧氣氧化生成少量三價鐵,正確;C.二價鐵具有較強的還原性,藥品儲存過程中可能被空氣中的氧氣氧化生成少量三價鐵,正確,選BC;(3)由題給信息知,Vc具有還原性,Fe2+在人體血紅蛋白中起傳送O2的作用,Fe3+沒有此功能,服用Vc可防止藥品中的Fe2+被氧化成Fe3+(或答人體只能吸收Fe2+,Fe2+在人體血紅蛋白中起傳送O2的作用,服用Vc可防止藥品中的Fe2+被氧化成Fe3+);(二)(4)根據題給信息知,該藥片可溶于酸,而鹽酸可與高錳酸鉀標準溶液發(fā)生氧化還原反應,稀硝酸具有強氧化性,能將Fe2+氧化成Fe3+,故選用稀硫酸,選C;(5)本實驗滴定過程中用到高錳酸鉀標準溶液具有強氧化性,應用酸式滴定管盛裝,滴定時應左手控制活塞,右手搖動錐形瓶,操作滴定管的圖示正確的是A;(6)根據題給化學方程式得關系式:5Fe2+——MnO4—,則
,,含“鐵”量為:,該藥品含“鐵”量合格。
考點:考查離子方程式的書寫、鐵元素化合物的性質就、氧化還原滴定及關系式法計算,考查閱讀材料接受信息的能力、靈活運用所學知識的能力。
科目:高中化學 來源:2015屆河北省邯鄲市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
在10 L的密閉容器中,進行如下化學反應:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)其化學平衡常數K和溫度t的關系如下表:
t/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
請回答:
(1)該反應為 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)該反應的化學平衡常數表達式為K = 。
(3)能說明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是 (填字母)。
a.υ正(CO2)=υ正(H2) b.υ逆(CO)=υ逆(H2O)
c.υ逆(H2)=υ逆(H2O) d.υ正(H2)=υ逆(H2)
(4)某溫度下,將CO2和H2各0.10 mol充入該容器中,達到平衡后,測得 c(CO)=0.0080 mol·L-1 ,則CO2的轉化率為 。
(5)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),試判斷此時的溫度為 ℃。
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科目:高中化學 來源:2015屆河北省高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.鹵代烴在NaOH存在下水解生成的有機物都是醇
B.所有的一元醇都能被氧化為具有相同碳原子數的醛或酮
C.與 互為同系物
D.分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物
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科目:高中化學 來源:2015屆江西贛州市高二上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,向一體積為2 L的恒容密閉容器中充入2 mol A,1 mol B,發(fā)生反應:2A(g)+B3C(g) ΔH=-Q kJ/mol(Q>0)。經過60 s達到平衡,測得B的物質的量為0.2 mol,下列對該平衡的敘述正確的是( 。
A.用C的濃度變化表示該反應速率為2.4 mol/(L·min)
B.若使容器變?yōu)?/span>1 L,則C的物質的量一定增大
C.達到平衡,測得放出熱量為x kJ,則x=Q
D.若向容器中再充入1 mol C,重新達到平衡,A的體積分數保持不變,則B為氣態(tài)
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科目:高中化學 來源:2015屆江西贛州市高二上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗原理、方法和結論都正確的是( )
A.用HN02溶液作導電性實驗,燈光較暗,說明HN02是弱電解質
B.在滴有酚酞的Na2C03溶液中逐滴加入BaCl2溶液,紅色逐漸褪去,說明Na2C03溶液中存在水解平衡
C.將等體積、等pH的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋相同倍數,醋酸溶液的pH變化大
D.利用溶解性的不同,可用酒精將碘水中的碘萃取出來
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
電解裝置如圖所示,電解槽內裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電,發(fā)現左側溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺。已知:3I2+6OH-=IO+5I-+3H2O,下列說法不正確的是( )
A.右側發(fā)生的電極反應式:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
B.電解結束時,右側溶液中含有IO3-
C.電解槽內發(fā)生反應的總化學方程式:KI+3H2OKIO3+3H2↑
D.如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內發(fā)生的總化學反應不變
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗不能達到預期實驗目的的是( )
序號實驗內容實驗目的
A將2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中配制質量分數為1.6%的CuSO4溶液
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉化為另一種溶解度更小的沉淀
C室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
D室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應速率的影響
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型手機電池, 2CH3OH + 3O2 + 4OH- 2CO32- + 6H2O,則下列說法正確的是
A.構成該電池的正極和負極必須是兩種活性不同的金屬
B.充電時有CH3OH生成的電極為陽極
C.放電時溶液中的OH- 移向正極
D.放電時負極的電極反應為:CH3OH-6e-+8OH- = CO32- + 6H2O
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省揚州市高二下學期學業(yè)水平模擬化學試卷(二)(解析版) 題型:填空題
中學化學中的一些常見物質有下圖轉化關系(部分產物未給出)。其中A的焰色呈黃色,D常溫下為黃綠色氣體,反應③為侯氏制堿法反應原理之一,E是常見的金屬。
回答下列問題。
(1)F的電子式為 。
(2)G的化學式為 。
(3)寫出反應①的化學方程式 。
(4)寫出反應②的離子方程式 。
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