精英家教網(wǎng)已知可逆反應(yīng)aA+bB?cC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡B、該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡C、升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)D、該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
分析:T2℃之前A%變小,C%從0漸增大,而T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之前是反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),而T2℃時(shí)恰好平衡,T2℃之后是溫度升高使平衡向左移動(dòng),所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),據(jù)此分析.
解答:解:T2℃之前A%變小,C%從0漸增大,而T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之前是反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),而T2℃時(shí)恰好平衡,T2℃之后是溫度升高使平衡向左移動(dòng),所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng).
A、T1溫度之后A%繼續(xù)變小,C%繼續(xù)增大,T3溫度之后A%繼續(xù)增大,C%繼續(xù)減小,故T1、T3溫度時(shí)未達(dá)到化學(xué)平衡,故A錯(cuò)誤;
B、T2℃之前A%變小,C%從0漸增大,而T2℃之后A%漸大,C%漸小,而T2℃時(shí)恰好平衡,故B正確;
C、T2℃時(shí)恰好平衡,T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之后是溫度升高使平衡向左移動(dòng),所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),溫度升高使平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、T2℃時(shí)恰好平衡,T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之后是溫度升高使平衡向左移動(dòng),所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象、溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,難度中等,明確圖象中含量隨溫度的平衡關(guān)系判斷T2℃時(shí)恰好平衡是解題關(guān)鍵.
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精英家教網(wǎng)已知可逆反應(yīng)aA+bB?cC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨時(shí)間進(jìn)行、溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)在T1溫度時(shí)已達(dá)到過化學(xué)平衡B、該反應(yīng)在T3溫度時(shí)才達(dá)到過化學(xué)平衡C、增大壓強(qiáng)平衡一定會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)D、該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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已知可逆反應(yīng)aA+bB   cC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是(    )

A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡

B.該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡

C.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D.升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡

B.該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡

C.升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是                                            (   )

A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡                               

B.該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡

C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D.升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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