Question

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測(cè)定Na₂CO₃和NaCl混合物中Na₂CO₃含量”的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲組：沉淀分析法：
把一定量的混合物溶解后加入過(guò)量CaCl₂，然后將所得沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl₂溶液是否過(guò)量的方法是                                洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________________________________。
(2)乙組：氣體分析法：
把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后，用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO₂氣體的體積，為減小CO₂的溶解，B中溶液應(yīng)是____________，選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確，原因是_________________。

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定混合
物中Na₂CO₃的含量。
方法：                                                                 ；
試劑：_________________________________________________________________。
用到的玻璃儀器：_______________________________________________(至少2件)。

Answer 1

（1）靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl₂溶液，若無(wú)沉淀說(shuō)明CaCl₂已過(guò)量；
沿玻棒向過(guò)濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒(méi)沉淀，靜置使其全部濾出，重復(fù)2～3次，然后向?yàn)V液（洗滌液）中滴加AgNO₃溶液判斷是否洗凈。
（2）飽和NaHCO₃溶液；從A出來(lái)的氣體中混有HCl,會(huì)與NaHCO₃反應(yīng)生成CO₂
（3）滴定分析法（或中和滴定法、滴定法、用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定一定量的混合物等） 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液、指示劑（甲基橙、酚酞） ； 酸式滴定管、錐形瓶、燒杯

試題分析：（1）確定CaCl₂溶液是否過(guò)量的方法是繼續(xù)滴加沉淀劑，所以正確的操作是靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl₂溶液，若無(wú)沉淀說(shuō)明CaCl₂已過(guò)量；洗滌沉淀需要在過(guò)濾器中洗滌，即沿玻棒向過(guò)濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒(méi)沉淀，靜置使其全部濾出，重復(fù)2～3次。由于洗滌液中含有氯離子，則判斷沉淀是否洗凈的操作是向?yàn)V液（洗滌液）中滴加AgNO₃溶液判斷是否洗凈。
（2）要減少CO₂的溶解，則應(yīng)該用飽和的碳酸氫鈉溶液。由于鹽酸以揮發(fā)，則生成的CO₂中含有氯化氫，而HCl會(huì)與NaHCO₃反應(yīng)生成CO₂，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。
（3）由于碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)，所以也可以依據(jù)中和滴定實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行測(cè)定。所用試劑是標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液、指示劑（甲基橙、酚酞）；儀器是酸式滴定管、錐形瓶、燒杯。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題，側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。該類試題主要是以常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心，通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。