13．烷烴、烯烴、炔烴的通式分別為CnH2n+2、CnH2n、CnH2n-2．

分析 碳原子之間全部以單鍵連接的烴叫飽和烴，其中直鏈的叫烷烴；
碳原子之間存在雙鍵或三鍵的烴叫不飽和烴，其中含一個雙鍵的叫烯烴，含一個三鍵的叫炔烴，據(jù)此解答即可．

解答 解：碳原子之間全部以單鍵連接的烴叫飽和烴，其中直鏈的叫烷烴，通式為CnH2n+2（n≥1）；
碳原子之間存在雙鍵或三鍵的烴叫不飽和烴，其中含一個雙鍵的叫烯烴，含一個三鍵的叫炔烴．單烯烴的通式為CnH2n（n≥2），單炔烴的通式為CnH2n-2（n≥2），
故答案為：CnH2n+2；CnH2n；CnH2n-2．

點評 本考點主要考查的是飽和烴和不飽和烴的通式書寫，注意區(qū)別和聯(lián)系，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．燃料電池是利用燃料（如H2、CO、CH4等）跟氧氣或空氣反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，電解質(zhì)溶液是強堿．下面關(guān)于甲烷燃料電池的說法正確的是（　�。�
A．負(fù)極反應(yīng)為：O2+2H2O+4e═4OH-
B．負(fù)極反應(yīng)為：CH4+10OH--8e═CO32-+7H2O
C．放電時溶液中的陽離子向負(fù)極移動
D．隨放電的進(jìn)行，溶液的pH值不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E、F六種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大．A與D同主族；C與E同主族；B、C同周期；B原子最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多2；B、A兩元素的核電荷數(shù)之差等于它們的原子最外層電子數(shù)之和；F元素是同周期元素中原子半徑最小的主族元素．A、B、C、D、E、F形成的化合物甲、乙、丙、丁、戊、己的組成如下表所示．
化合物甲乙丙丁戊己
化學(xué)式A2CA2C2B2A2D2C2A2EDF
回答下列問題
（1）元素B的元素符號是：C化合物丙的電子式為．化合物丁存在的化學(xué)鍵類型是離子鍵、非極性共價鍵．
（2）化合物甲的沸點比戊高 （填“高”或“低”），B、C、D原子半徑從大到小依次為Na＞C＞O（用元素符號）
（3）向含有0.2mol乙的水溶液中加入少量MnO2，使乙完全反應(yīng)，發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA （NA代表阿伏加德羅常數(shù)）
（4）A單質(zhì)與C單質(zhì)在KOH溶液中可以組成燃料電池，則正極發(fā)生的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-；放電一段時間KOH的物質(zhì)的量不變（填“變大”“變小”“不變”）
（5）用電子式表示己的形成過程：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．乙酸乙酯和丙酸的混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．40%B．30%C．10%D．20%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．某有機物，分別取鈉、氫氧化鈉、新制氫氧化銅懸濁液分別與等物質(zhì)的量的
該物質(zhì)恰好反應(yīng)（可加熱），則消耗此三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．6：4：5B．3：2：3C．3：2：2D．1：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在一定溫度下，容器內(nèi)某反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如下圖，下 列表述中正確的是（　�。�
A．t3時，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
B．t2時，正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)I 已反應(yīng)的
C．化學(xué)方程式為：2M=N
D．t1時，N的濃度是M濃度的2倍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有機化合物中沸點最高的是（　�。�
A．乙烷B．乙烯C．乙酸D．乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是（　　）
A．炸藥爆炸B．食物因氧化而腐敗
C．氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)D．Ba（OH）2•8H2O與NH4Cl反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某種藥物主要成分X的分子結(jié)構(gòu)如圖，關(guān)于有機物X的說法中，錯誤的是（　�。�
A．X難溶于水，易溶于有機溶劑B．X能與液溴在一定條件下發(fā)生反應(yīng)
C．X與酸、堿溶液均可以反應(yīng)D．X的水解產(chǎn)物能發(fā)生消去反應(yīng)

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