Fe+CuSO4=FeSO4+Cu所屬的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
． 在該反應(yīng)中
Fe
Fe
元素的化合價(jià)升高，該元素的原子
失
失
電子，被
氧化
氧化
； 而
Cu
Cu
 元素的化合價(jià)降低，該元素的原子
得
得
電子，被
還原
還原
． 該反應(yīng)中Fe是
還原
還原
 劑，發(fā)生了
氧化
氧化
 反應(yīng)，CuSO4是
氧化
氧化
 劑，發(fā)生了
還原
還原
 反應(yīng)．
分析：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中，F(xiàn)e元素的化合價(jià)由0升高為+2價(jià)，Cu元素的化合價(jià)由+2價(jià)降低為0，結(jié)合氧化還原反應(yīng)中基本概念來解答．
解答：解：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu為單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)由0升高為+2價(jià)，Cu元素的化合價(jià)由+2價(jià)降低為0，則Fe失去電子，被氧化，Cu得電子被還原，所以Fe為還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)，CuSO4為氧化劑發(fā)生還原反應(yīng)，
故答案為：置換反應(yīng)；Fe；失；氧化；Cu；得；還原；還原；氧化；氧化；還原．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化還原反應(yīng)，為高考常見題型，把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)中基本概念的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?江蘇三模）實(shí)驗(yàn)室模擬回收某廢舊含鎳催化劑（主要成分為NiO，另含F(xiàn)e2O3、CaO、CuO、BaO等）生產(chǎn)Ni2O3．其工藝流程為：

（1）根據(jù)圖Ⅰ所示的X射線衍射圖譜，可知浸出渣含有三種主要成分，其中“物質(zhì)X”為
BaSO4
BaSO4
．圖Ⅱ表示鎳的浸出率與溫度的關(guān)系，當(dāng)浸出溫度高于70℃時(shí)，鎳的浸出率降低，浸出渣中Ni（OH）2含量增大，其原因是
溫度升高，Ni2+的水解程度增大
溫度升高，Ni2+的水解程度增大
．
（2）工藝流程中“副產(chǎn)品”的化學(xué)式為
CuSO4?5H2O
CuSO4?5H2O
．
（3）已知有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表：
氫氧化物 Fe（OH）3 Fe（OH）2 Ni（OH）2
開始沉淀的pH 1.5 6.5 7.7
沉淀完全的pH 3.7 9.7 9.2
操作B是為了除去濾液中的鐵元素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：向操作A所得的濾液中加入NaOH溶液，調(diào)節(jié)溶液pH為3.7～7.7，靜置，過濾．請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：
方案錯(cuò)誤；在調(diào)節(jié)pH前，應(yīng)先在濾液中加入H2O2，使溶液中的Fe2+氧化為Fe3+
方案錯(cuò)誤；在調(diào)節(jié)pH前，應(yīng)先在濾液中加入H2O2，使溶液中的Fe2+氧化為Fe3+
（若原方案正確，請(qǐng)說明理由；若原方案錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正）．
（4）操作C是為了除去溶液中的Ca2+，若控制溶液中F-濃度為3×10-3 mol?L-1，則Ca2+的濃度為
3×10-6
3×10-6
mol?L-1．（常溫時(shí)CaF2的溶度積常數(shù)為2.7×10-11）
（5）電解產(chǎn)生2NiOOH?H2O的原理分兩步：①堿性條件下Cl-在陽極被氧化為ClO-；②Ni2+被ClO-氧化產(chǎn)生2NiOOH?H2O沉淀．第②步反應(yīng)的離子方程式為
ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH?H2O+Cl-
ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH?H2O+Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，濕法煉銅有了新進(jìn)展，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種細(xì)菌在有氧氣存在的酸性溶液中，可以將黃銅礦（主要成分是CuFeS2，含少量雜質(zhì)SiO2）氧化成硫酸鹽，4CuFeS2+2H2SO4+17O2═4CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O．某工廠運(yùn)用該原理生產(chǎn)膽礬和綠礬的工藝如下：
（1）操作1的名稱是
過濾
過濾
．
（2）試劑a和試劑b的化學(xué)式分別是
硫酸、過量的鐵粉
硫酸、過量的鐵粉
．
（3）簡(jiǎn)述檢驗(yàn)?zāi)澄粗腆w是否含有SO42-的實(shí)驗(yàn)過程
取少量的固體配制成溶液，加入鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，證明含有硫酸根離子，否則沒有
取少量的固體配制成溶液，加入鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，證明含有硫酸根離子，否則沒有
．
（4）由CuSO4溶液制取純凈的CuSO4?5H2O應(yīng)進(jìn)行的操作是：加熱濃縮、
結(jié)晶、過濾、洗滌
結(jié)晶、過濾、洗滌
并干燥．
（5）在4CuFeS2+2H2SO4+17O2    4CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O反應(yīng)中，被氧化的元素是
Fe和CuFeS2中的S
Fe和CuFeS2中的S
．
（6）某活動(dòng)小組對(duì)CuSO4分解的除CuO外的氣體3種可能性進(jìn)行假設(shè)，并通過實(shí)驗(yàn)確定氣體的物質(zhì)的量．
①氣體的3種可能性為：
僅有SO2
僅有SO2
；
僅有SO3
僅有SO3
；有SO2、SO3和O2．
②為確定SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量之比，請(qǐng)你選用所給的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按氣體從左至右的方向連接各裝置．順序?yàn)椋篈→
D→C（→G）E或F→D→C（→G）→E
D→C（→G）E或F→D→C（→G）→E
→B．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料．銅不能與稀硫酸直接反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)中將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應(yīng)完全，通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體（裝置如圖所示）．
（1）寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Cu+H2SO4+2HNO3=CuSO4+2NO2↑+2H2O
或3Cu+3H2SO4+2HNO3=3CuSO4+2NO↑+4H2O
Cu+H2SO4+2HNO3=CuSO4+2NO2↑+2H2O
或3Cu+3H2SO4+2HNO3=3CuSO4+2NO↑+4H2O
．
（2）為符合綠色化學(xué)的要求，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
第一組：以空氣為氧化劑法
方案1：以空氣為氧化劑．將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒，使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)．
方案2：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)．向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2（SO4）3，即發(fā)生反應(yīng)．反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH 3～4，產(chǎn)生Fe（OH）3沉淀，過濾、濃縮、結(jié)晶，濾渣作催化劑循環(huán)使用．已知：
沉淀物 Fe（OH）3 Cu（OH）2 Fe（OH）2 開始沉淀pH 2.7 4.8 7.6 完全沉淀pH 3.7 6.4 9.6
請(qǐng)回答下列問題：
①方案1中的B儀器名稱是
坩堝
坩堝
．
②方案2中甲物質(zhì)是
C
C
，最后所得晶體中可能含有
F
F
 （填字母序號(hào)）
A、CaO    B、NaOH   C、CuCO3   D、FeSO4   E、Fe2（SO4）3  F、FeSO4?7H2O
第二組：過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol?L-1的稀硫酸中，控溫在50℃．加入18mL 10%的H2O2，反應(yīng)0.5h后，升溫到60℃，持續(xù)反應(yīng)1h后，過濾、蒸發(fā)濃縮、減壓抽濾等，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得CuSO4?5H2O 10.5g．
請(qǐng)回答下列問題：
③加熱時(shí)溫度不宜過高的原因是
防止雙氧水分解
防止雙氧水分解
，寫出組裝減壓抽濾裝置的注意點(diǎn)
濾紙不得大于布氏漏斗底且覆蓋所有小孔；橡皮塞插入部分不超過三分之二；布氏漏斗頸口斜面與吸濾瓶支管口相對(duì)；安全瓶中導(dǎo)管與吸濾瓶相連短與抽濾泵相連長(zhǎng)
濾紙不得大于布氏漏斗底且覆蓋所有小孔；橡皮塞插入部分不超過三分之二；布氏漏斗頸口斜面與吸濾瓶支管口相對(duì)；安全瓶中導(dǎo)管與吸濾瓶相連短與抽濾泵相連長(zhǎng)
．（至少二點(diǎn)）
④本實(shí)驗(yàn)CuSO4?5H2O的產(chǎn)率為
84%
84%
．
上述兩種氧化法中，更符合綠色化學(xué)理念的
第二組
第二組
（填“第一組”或“第二組”），理由是
第一組方案1需要灼燒，多消耗能源
第一組方案1需要灼燒，多消耗能源
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列反應(yīng)：                           

A．2Mg+O22MgO　　　

B．CO2+H2O＝H2CO3

C．Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4

D．Ba(OH)2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O

E．NH4HCO3NH3↑ +CO2↑ +H2O↑ 

F．2HgO2Hg+O2↑       

（1）屬于氧化還原反應(yīng)的是                    ；

（2）既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是         ；

（3）既屬于分解反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是         。

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科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

現(xiàn)有下列反應(yīng)：
A．2Mg+O22MgO B．CO2+H2O=H2CO3 C．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
D．Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O E．NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O F．2HgO2Hg+O2↑
(1)屬于氧化還原反應(yīng)的是__________（填字母，下同）。
(2)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________。
(3)既屬于分解反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案