已知X、Y、Z都是短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,X原子的電子層數(shù)與它的核外電子總數(shù)相等,而Z原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍,Y和Z可以形成兩種以上氣態(tài)化合物,則下列說法錯誤的是( )
A.Y和Z可以組成一種Y和Z的質(zhì)量比為7∶8的化合物
B.X、Y、Z可以組成一種鹽
C.X和Z可以組成原子個數(shù)比分別為1∶1和2∶1常溫下呈液態(tài)的兩種化合物
D.由X、Y、Z三種元素中的任意兩種組成的10電子微粒有2種
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g) N2O4(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),F(xiàn)將一定
量NO2和N2O4的混合氣體通入一體積為1 L的恒溫密閉容器中,反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)圖中共有兩條曲線X和Y,其中曲線________表示NO2濃度隨時間的變化;a、b、c、d四個點中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點是________。
(2)前10 min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=________mol/(L·min);反應(yīng)進行至25 min時,曲線發(fā)生變化的原因是________。
(3)若要達到與最后相同的化學(xué)平衡狀態(tài),在25 min時還可以采取的措施是________。
A.加入催化劑 B.縮小容器體積
C.升高溫度 D.加入一定量的N2O4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知X、Y是陽離子,Z是陰離子,M、N是分子,它們都由短周期元素組成,且具有
以下結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì):
①X、Y、M、N的核外電子總數(shù)相等;②常溫下,M是極易溶于N的氣體;③X與M均由相同的元素組成;④Y為單核離子,其與Z組成的物質(zhì)可用于凈水;⑤Z由同主族元素組成。請回答下列問題:
(1)X的電子式為 ,Z的離子符號為 。
(2)X與Z形成的化合物中所含有的化學(xué)鍵類型為 。
(3)寫出Y與M、N形成的混合物發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z是四種常見的短周期主族元素,其原子半徑隨原子序數(shù)的變化如圖所示。已知Y、Z兩種元素的單質(zhì)是空氣的主要成分,W原子的最外層電子數(shù)與Ne原子的最外層電子數(shù)相差1。下列說法正確的是( )
A.Y、W的最簡單氫化物的水溶液都呈酸性
B.X、Y與Z中的任意兩種元素均可形成兩種或兩種以上的化合物
C.上述四種元素形成的化合物都抑制水的電離
D.W的單質(zhì)可從Z的最簡單氫化物中置換出Z的單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗不能達到預(yù)期目的的是( )
序號實驗操作實驗?zāi)康?/span>
ACl2、Br2分別與H2反應(yīng)比較氯、溴的非金屬性強弱
BMgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3比較鎂、鋁的金屬性強弱
C測定同濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH比較碳、硫的非金屬性強弱
DFe、Cu分別與鹽酸反應(yīng)比較鐵、銅的金屬性強弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知X為第三周期元素的原子,該原子要達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則需要的電子數(shù)小于其次外層和最內(nèi)層的電子數(shù)之差,且等于最內(nèi)層電子數(shù)的整數(shù)倍。下列說法正確的是( )
A.X元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定是強酸
B.X元素的氫化物的化學(xué)式一定為H2X
C.X的單質(zhì)一定是良好的半導(dǎo)體材料
D.X元素的氧化物一定能與燒堿反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-4練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
某化學(xué)課外活動小組在實驗室設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。
(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選取:
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是 (填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應(yīng)為 (選填下列儀器編號,固定裝置省略)。
(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:
① ;
② 。
(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:
①裝置B的作用是 ;
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
向5 mL 18 mol/L的硫酸中加入足量銅片并加熱使其充分反應(yīng),下列說法正確的是( )
A.有0.09 mol的硫酸被還原
B.有0.045 mol的硫酸被還原
C.充分反應(yīng)后體系無硫酸剩余
D.消耗的銅的質(zhì)量一定小于2.88 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向含有H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入含a mol
溶質(zhì)的NaOH溶液,恰好使溶液的pH=7,下列敘述錯誤的是( )
A.反應(yīng)后溶液中c(Na+)=2c(SO42—)
B.a/2 mol>沉淀的物質(zhì)的量>0
C.沉淀的質(zhì)量為49 a g
D.溶液中n(SO42—)=a/2 mol
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