在下圖裝置中,若通電一段時間后,甲裝置中Cl-有剩余,乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加,則下列說法錯誤的是( )

A.乙中左側(cè)電極反應式:Cu2++2e-=Cu

B.電解過程中裝置丙的溶液pH無變化

C.向甲中通入適量的HCl氣體,可使溶液恢復到電解前的狀態(tài)

D.當甲裝置中產(chǎn)生標準狀況下4.48 L氣體時,Cu電極上質(zhì)量增加43.2 g

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆湖南省澧縣、桃源、益陽三校高三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.Na2O2與水反應制O2,每生成0.25molO2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA

B.等物質(zhì)的量的N2和CO所含原子數(shù)均為2NA

C.在標準狀況下,11.2L HCHO所含的分子數(shù)約為0.5NA

D.1molSO2與足量的O2反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三第四次(12月)月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

鋁鐵合金在微電機中有廣泛應用,某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬:

(1)聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型絮凝劑,微溶于乙醇,其化學式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。

①聚合硫酸鐵可用于凈水的原理是

②有人認為上述流程中的“氧化”設計存在缺陷,請?zhí)岢龈倪M意見: ;濃縮時向其中加入一定量的乙醇,加入乙醇的目的是 。

③加入試劑Y的目的是調(diào)節(jié)pH,所加試劑Y為 ;溶液的pH對[Fe2(OH) x(SO4)y]n 中x的值有較大影響(如圖1所示),試分析pH過�。╬H<3)導致聚合硫酸鐵中x的值減小的原因: 。

圖1 圖2

(2)明礬是一種常見鋁鉀硫酸鹽。

①為充分利用原料, 試劑X應為

②請結(jié)合圖2所示的明礬溶解度曲線,補充完整由濾液Ⅰ制備明礬晶體的實驗步驟(可選用的試劑:廢棄的鋁鐵合金、稀硫酸、NaOH溶液和酒精):向濾液Ⅰ中加入足量的含鋁廢鐵屑至不再有氣泡產(chǎn)生, ,得到明礬晶體。

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科目:高中化學 來源:2016屆貴州遵義航天高中高三上學期第三次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有關煤的綜合利用如圖所示。下列說法正確的是

A.煤和水煤氣均是二次能源

B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機物

C.①是將煤在空氣中加強熱使其分解的過程

D.B為甲醇或乙酸時,原子利用率均達到100%

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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是( )

A.向醋酸鈉水溶液中通入少量CO2 2CH3COO— + CO2+H2O = 2CH3COOH + CO32—

B.向FeBr2溶液中通過量的Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2 = 2Fe3++4Cl-+Br2

C.將鋁片放入少量NaOH溶液中2Al+2OH-+2H2O =2AlO2-+3H2↑

D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應,證明H2O2具有還原性:

2MnO4-+ 6H+ + 5H2O2 = 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O

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科目:高中化學 來源:2016屆浙江寧波效實中學高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

1.52g 銅鎂合金完全溶解于50mL 密度為1.40 g/mL、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120 mL(標準狀況),向反應后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH溶液,當金屬離子全部沉淀時,得到2.54 g沉淀。下列說法不正確的是

A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1

B.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L

C.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是80%

D.得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是600 mL

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科目:高中化學 來源:2016屆陜西西安第一中學高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向含有FEBr2、FEI2的溶液中通入一定量的氯氣后,再向溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則下列敘述不正確的是

A.通入氯氣后的溶液中一定不存在I-

B.通入氯氣之后原溶液中的FE2+全部被氧化

C.原溶液中的Br-可能被氧化

D.若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液充分振蕩,靜置、分液,下層溶液呈紫紅色

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科目:高中化學 來源:2015-2016浙江寧波效實中學高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進行的混合物分離操作分別是

A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、過濾

B.蒸餾、過濾、分液、蒸發(fā)

C.分液、過濾、蒸餾、蒸發(fā)

D.過濾、蒸發(fā)、分液、蒸餾

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科目:高中化學 來源:2016屆山東省青島市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

中學常見單質(zhì)A、B和甲、乙、丙三種化合物有如圖所示的轉(zhuǎn)換關系(部分產(chǎn)物未列出)。單質(zhì)A常作為食品包裝材料,甲是兩性氧化物。根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關系回答:

(1)寫出反應①的離子方程式______________________。

(2)寫出單質(zhì)A與Fe2O3反應的化學方程式: ,除鋁熱劑外,該反應還需加入 ,利用該反應的原理,可用于___________。

(3)設計一個簡單的實驗方案,證明上述A與Fe2O3反應所得的塊狀熔融物中含有單質(zhì)A .

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