（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得產(chǎn)物的實驗裝置。請回答：

⑴在裝置①-④中，有明顯錯誤的一個是                 （填編號）
⑵寫出木炭和濃硫酸反應的化學方程式:                               。
如果有0.4mol電子轉(zhuǎn)移，則在標準狀況下產(chǎn)生氣體            L。
⑶無水硫酸銅的作用是                              
⑷裝置①中所盛試劑是       （填字母），裝置④中所盛試劑是       （填字母）。
A. 品紅溶液     B. 澄清的石灰水       C. 酸性高錳酸鉀溶液

.(8分) ⑴②；1分⑵C+2H2SO4(濃)=2SO2↑+CO2↑+2H2O（條件：加熱）；6.72；各2分 ⑶檢驗生成的H2O；⑷ A ；B 。各1分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得產(chǎn)物的實驗裝置。請回答：

⑴在裝置①-④中，有明顯錯誤的一個是                  （填編號）

⑵寫出木炭和濃硫酸反應的化學方程式:                               。

如果有0.4mol電子轉(zhuǎn)移，則在標準狀況下產(chǎn)生氣體            L。

⑶無水硫酸銅的作用是                                 

⑷裝置①中所盛試劑是        （填字母），裝置④中所盛試劑是        （填字母）。

A. 品紅溶液    B. 澄清的石灰水       C. 酸性高錳酸鉀溶液

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得全部產(chǎn)物的實驗裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，可將S元素從+4價氧化為+6價。請回答：

（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程為                           ；

若反應中共轉(zhuǎn)移了0.4mol電子，則參加反應的硫酸的物質(zhì)的量為       mol。

（2）圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇：澄清石灰水；酸性高錳酸鉀溶液；品紅溶液；（可重復選用）試指出各洗氣瓶內(nèi)試劑名稱和作用：

①        ，                       ；②         ，                       ；

③        ，                      ； ④          ，                      。

 

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科目：高中化學 來源：2014屆浙江省高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得產(chǎn)物的實驗裝置。請回答：

⑴在裝置①-④中，有明顯錯誤的一個是                  （填編號）

⑵寫出木炭和濃硫酸反應的化學方程式:                                。

如果有0.4mol電子轉(zhuǎn)移，則在標準狀況下產(chǎn)生氣體             L。[來源:Z,xx,k.Com]

⑶無水硫酸銅的作用是                                  zxxk

⑷裝置①中所盛試劑是        （填字母），裝置④中所盛試劑是        （填字母）。

A. 品紅溶液     B. 澄清的石灰水       C. 酸性高錳酸鉀溶液

 

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科目：高中化學 來源：2013屆廣東省深圳市高一下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得全部產(chǎn)物的實驗裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，可將S元素從+4價氧化為+6價。請回答：

（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程為                            ；

若反應中共轉(zhuǎn)移了0.4mol電子，則參加反應的硫酸的物質(zhì)的量為        mol。

（2）圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇：澄清石灰水；酸性高錳酸鉀溶液；品紅溶液；（可重復選用）試指出各洗氣瓶內(nèi)試劑名稱和作用：[來源:ZXXK]

①         ，                        ；②          ，                        ；

③         ，                       ； ④           ，                       。

 

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