13．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算生石灰樣品中鈣元素的質(zhì)量．（不考慮其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）

分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量，根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算氧化鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算生石灰樣品中鈣元素的質(zhì)量．

解答 解：生成二氧化碳的質(zhì)量為：33g+250g-280.8g=2.2g．
設(shè)：碳酸鈣的質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                   44
 x                   2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$，
解之得x=5g，
樣品中氧化鈣的質(zhì)量為：33g-5g=28g，
碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：5g×$\frac{40}{100}$×100%=2g，
氧化鈣中鈣元素質(zhì)量為：28g×$\frac{40}{56}$×100%=20g，
生石灰樣品中鈣元素的質(zhì)量為：2g+20g=22g，
答：生石灰樣品中鈣元素的質(zhì)量為22g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．有一含NaCl、Na2CO3•10H2O和NaHCO3的混合物，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化，測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）加熱前通入空氣的目的是趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳的空氣．
（2）裝置C、D中盛放的試劑為CCaCl2（或P2O5等）、D堿石灰．
（3）若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶，則測(cè)得的NaCl含量將偏低（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”，下同）；若B中反應(yīng)管右側(cè)有水蒸氣冷凝，則測(cè)定結(jié)果中NaHCO3的含量將無(wú)影響；若撤去E裝置，則測(cè)得Na2CO3•10H2O的含量將偏低．
（4）若樣品質(zhì)量為25.0g，反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為9.9g、2.2g，由此可知混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.6%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如表是元素周期表的一部分，根據(jù)表中列出的10種元素，回答下列問(wèn)題．
周期   族ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2   CNOF 
3Na AlSi SClAr
（1）地殼中含量最多的元素是氧； 
（2）氯元素位于元素周期表第三周期ⅦA族；
（3）單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ar；
（4）S原子結(jié)構(gòu)示意圖是；
（5）C與N原子半徑較小的是N；  
（6）HF和HCl中，熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是HF；
（7）可用來(lái)制造光導(dǎo)纖維的物質(zhì)是SiO2（填“Si”或“SiO2”）；
（8）元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中，具有兩性的是Al（OH）3（填化學(xué)式），堿性最強(qiáng)的是NaOH（填化學(xué)式）；
（9）碳元素的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是CO2，其碳元素與氧元素的物質(zhì)的量比n（C）：n（O）=1：2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1-2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問(wèn)題：Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)？
（2）猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+＞Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含Br2（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2＞Fe3+，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+所致．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的．
供選用的試劑：a．酚酞試液；b．CCl4；　c．無(wú)水酒精；d． KSCN溶液．
請(qǐng)你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象．（試劑填序號(hào)）
選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
方案2
（4）結(jié)論
氧化性：Br2＞Fe3+．故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1-2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-．
（5）實(shí)驗(yàn)后的思考
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是Fe2+（填離子的化學(xué)式）．
②在100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），溶液中有1/2的Br-被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量的濃度為1mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．0.1mol•L-1Na2CO3溶液與0.1mol•L-1NaHCO3溶液等體積混合：寫出
（1）物料守恒式2c（Na+）=3c（CO32-）+3c（HCO3-）+3c（H2CO3）；
（2）質(zhì)子守恒式c（HCO3-）+3c（H2CO3）+2c（H+）=c（CO32-）+2c（OH-）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．向200mlNaOH溶液中投入5.4gAl，二者恰好完全反應(yīng)，計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量濃度？
（2）生成標(biāo)況下氫氣的體積？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應(yīng)情況如下：
（1）CuSO4+Na2CO3：Cu2++CO32-+H2O=Cu（OH）2↓+CO2↑
（2）CuSO4+Na2S：Cu2++S2-=CuS↓
下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中，正確的是（　�。�
A．CuS＜Cu（OH）2＜CuCO3B．CuCO3＜Cu（OH）2＜CuSC．CuS＜CuCO3＜Cu（OH）2D．Cu（OH）2＜CuCO3＜CuS

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
實(shí)驗(yàn)室制取并收集Cl2B．
檢驗(yàn)乙烯中是否含有SO2C．
分離Br2和H20的混合物D．
驗(yàn)證氧化性Cl＞I2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．氫化鈉可以作為生氫劑（其中NaH中氫元素為-1價(jià)），反應(yīng)方程式如下：NaH+H2O═NaOH+H2↑，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)是置換反應(yīng)，反應(yīng)中有2個(gè)電子轉(zhuǎn)移
B．反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C．反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)為1
D．反應(yīng)的離子方程式為H-+H+═H2↑

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