(10分)實驗室有CuO和銅粉的混合物。要測定該樣品(已稱得其質(zhì)量為m g)中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。用下圖所示儀器裝置制取H2,再用H2還原CuO,最后根據(jù)樣品質(zhì)量的減少和無水CaCl2質(zhì)量的增加來測定樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。

請回答:
(1)儀器中裝入的試劑:D             。
(2)操作“①打開A的活塞”和“②點燃E處酒精燈”應該先進行的是   (填序號),在這兩步操作之間還應進行的操作是:                            
(3)若實驗中有部分CuO被還原為紅色的Cu2O,對實驗的影響為_____(偏大、偏小、無影響)。
(4)若測得的原質(zhì)量為a g的硬質(zhì)玻璃管(E),反應后質(zhì)量變?yōu)?i>b g;U型管實驗后質(zhì)量增加n g,由以上數(shù)據(jù)可以列出計算氧化銅質(zhì)量分數(shù)的兩個不同計算式:
計算式1:               ;計算式2:                    。
(1)濃硫酸(1分)
(2)①(1分)收集G處的氣體檢驗純度(2分)
(3)偏。2分)
(4)5(a-b)/m(2分) 40n/9m(2分)
(1)由于生成的氫氣中含有水蒸氣,會干擾后面的實驗,所以D中的盛放的應該是濃硫酸,用來除去水蒸氣。
(2)由于裝置中含有空氣,所以應該首先生成氫氣,將裝置中的空氣排盡。氫氣是可燃性氣體,再點燃之前,需要收集G處的氣體檢驗純度。
(3)若實驗中有部分CuO被還原為紅色的Cu2O,則生成的水就減少,因此氧化銅的質(zhì)量分數(shù)就減少。
(4)根據(jù)方程式H2+CuOCu+H2O可知,固體減少的質(zhì)量就是氧化銅中氧原子的質(zhì)量,所以氧化銅的質(zhì)量是,所以氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是5(a-b)/m;生成水的質(zhì)量是ng,則氧化銅的質(zhì)量是,所以氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是40n/9m。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是
     
圖1               圖2             圖3                圖4
A.用圖1所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
B.用圖2所示裝置制取少量乙烯氣體
C.用圖3所示裝置分離CCl4萃取溴水后已分層的有機層和水層
D.用圖4所示裝置制取少量Cl2氣體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某;瘜W興趣小組設(shè)計了圖示實驗裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),并探究鐵與濃硫酸的反應。

⑴ m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是
①常溫下碳與濃硫酸不反應;②   ___________________  
⑵寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式  ______________________  。
⑶B中的現(xiàn)象是:   _______________________________________  
C的作用是:  ___________________ _______________________  。
⑷待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為   _____________   (寫表達式)。
(5)反應一段時間后,用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:                                   


 
驗證Ⅲ的實驗方法是                                                      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)氫化鈣(CaH2,其中H元素的化合價為 –1價)固體是登山運動員常用的能源提供劑。氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,下圖是模擬制取裝置。

(1)氫化鈣與水反應的化學方程式為:__________________。
該反應中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為:__________________。
(2)利用圖示實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,_____________________(請按正確的順序填入下列步驟的序號)。
①加熱反應一段時間        ②收集氣體并檢驗其純度
③關(guān)閉分液漏斗活塞        ④停止加熱,充分冷卻
(3)裝置B的作用是:_____________________________________;為了確認進入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:_____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某化學研究小組為測定Na2O2樣品(僅含Na2O雜質(zhì))的純度,設(shè)計了兩種實驗方案進行探究。
[實驗一]取樣品0.100 g,用右圖所示實驗裝置進行測定。(夾持裝置省略)

(1)檢查裝置A氣密性的方法是              
(2)若在實驗過程中共產(chǎn)生氣體11.20 mL(已折算成標準狀況),則樣品中Na2O2的純度為               
[實驗二]樣品溶于水后用鹽酸滴定
(3)取一定量樣品溶于水并稀釋至250 mL,配制時,所用到的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒外,還需用到           。
(4)取上述所配溶液各25.00 mL,用一定濃度的標準鹽酸滴定,平行實驗記錄如下表:
實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
標準鹽酸體積(mL)
23.00
24.98
25.00
25.02
由表中數(shù)據(jù)可知,標準鹽酸體積的平均值為          mL。若滴定前用上述所配溶液潤洗錐形瓶,對測定鹽酸體積產(chǎn)生的影響是          (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
[實驗分析]實驗結(jié)果對比分析
(5)小組同學對比兩個實驗發(fā)現(xiàn),實驗一測得的Na2O2樣品的純度比理論值明顯偏小。經(jīng)過分析,小組同學認為,明顯偏差不是由操作失誤和裝置缺陷引起的,可能是反應原理上的原因。查閱資料發(fā)現(xiàn):
Na2O2與水反應產(chǎn)生的H2O2未完全分解。
①寫出Na2O2與水生成H2O2的化學方程式                   。
②若將實驗一稍加改進,就能使測定結(jié)果接近理論值,寫出改進方案:        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案不能達到預期目的的是
A.用鈉、鎂分別與水反應,可證明鈉、鎂的金屬性強弱
B.用氯化鎂、氯化鋁分別與過量濃氨水反應,可證明鎂、鋁的金屬性強弱
C.用鐵、石墨與硫酸銅溶液組成原電池,可證明鐵、銅的金屬性強弱
D.把氯氣通入到硫化鈉的水溶液中,看到淡黃色沉淀,可證明氯氣、硫的非金屬性強弱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某燒堿溶液中含有少量雜質(zhì)(不與鹽酸反應),現(xiàn)用中和滴定測定其濃度。

(1)滴定
①用______式滴定管盛裝0.1000 mol/L鹽酸標準 液,錐形瓶中裝有25.00mL待測燒堿溶液。上圖表示某次滴定時50 mL滴定管中前后液面的位置。請將用去的標準鹽酸的體積填入②表空格中。
②有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定序號
待測液體積(mL)
所消耗鹽酸標準液的體積(mL)
滴定前
滴定后
消耗的體積
1
25.00
0.50
25.95
25.45
2
25.00
  0.30、
 
 
3
25.00
6.00
31.55
25.55
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算出燒堿樣品的物質(zhì)的量濃度(注意保留合適的有效數(shù)字)。
c(NaOH) = _____________ 。
(3)讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則會使最終測定結(jié)果_________。(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某燒堿樣品含有少量不與酸作用的雜質(zhì),為了滴定其純度,進行以下滴定操作:
A.在250mL的容量瓶中配制250mL燒堿溶液
B.用堿式滴定管量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中滴加幾滴酚酞做指示劑
C.在天平上準確稱取燒堿樣品Wg,在燒杯中用蒸餾水溶解
D.將物質(zhì)的量濃度為C的標準鹽酸溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面記下開始讀數(shù)為V1mL
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定至紅色剛好消失為止,且顏色不再變化,記下讀數(shù)V2mL
回答下列問題:
(1)正確操作步驟的順序是(填字母):        →               → D →     。
(2)操作E中的錐形瓶下墊一張白紙的作用是                                      。
(3)操作D中液面應調(diào)整到                 ,尖嘴部分應                       。
(4)某學生實驗時把錐形瓶用燒堿溶液潤洗,使測定的濃度     (填“偏高”、“偏低”或“無影響”),原因是                                                             。 
(5)當用酸滴定堿時,下列操作中使測定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是     。
A.酸式滴定管滴至終點時,俯視讀數(shù)   
B.堿液移入錐形瓶后,加了10 ml蒸餾水再滴定
C.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用操作液潤洗
D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡,開始滴定
(6)該燒堿樣品純度的計算式為                       。           

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗能獲得成功的是
A.苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯
B.將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯
C.甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷
D.乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2—二溴乙烷

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同步練習冊答案