(08年上海卷)設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( )

A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣     B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣

C.用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫     D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

答案:B  

考點(diǎn):掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理、收集方法)

解析選項(xiàng)A中二氧化錳為粉末狀物質(zhì),關(guān)閉K時(shí),反應(yīng)不能停止;選項(xiàng)B中Zn為顆粒狀物質(zhì),關(guān)閉K可以使試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大,能達(dá)到反應(yīng)停止;選項(xiàng)C中與選項(xiàng)B相似,但H2S有毒,對空氣造成污染;選項(xiàng)D中CaCO3與H2SO4反應(yīng)生成CaSO4,由于CaSO4微溶于水,附在CaCO3表面,使反應(yīng)停止,達(dá)不到制取CO2的目的。

相關(guān)知識點(diǎn)歸納:

①啟普發(fā)生器原理:塊狀不溶于水的固體與液體反應(yīng),反應(yīng)無需加熱也沒有明顯的熱效應(yīng),生成的氣體不溶于水或難溶于水。

②中學(xué)階段能用啟普發(fā)生器制備的氣體有氫氣、二氧化碳、硫化氫,相關(guān)的化學(xué)方程式有:

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑      ,Zn+2HCl=ZnCl2+H2 ↑;

FeS+ H2SO4=FeSO4+H2S ↑    ,F(xiàn)eS+ 2HCl=FeCl2+H2S ↑  ;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2

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