【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“鐵及其化合物”有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問(wèn)題:
探究一 設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。
(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是__________________________________。
探究二 FeBr2是一種黃綠色鱗片狀的固體,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究它的還原性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
I.實(shí)驗(yàn)需要90mL 0.10mol·L-1FeBr2溶液
(1)配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外還需的玻璃儀器是________。
(2)下列有關(guān)配制過(guò)程中說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。
a.用托盤天平稱量質(zhì)量為1.944g的FeBr2
b.將稱量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸餾水溶解
c.洗滌溶解FeBr2的燒杯,并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
d.容量瓶貼簽存放配好的FeBr2溶液
e.定容時(shí),仰視容量瓶刻度線會(huì)使配制的FeBr2溶液濃度偏高
II.探究FeBr2的還原性
取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對(duì)產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):
假設(shè)1:Br-被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設(shè)2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+。
(3)請(qǐng)你完成下表,驗(yàn)證假設(shè)
實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向溶液中加入__________,振蕩、靜置, 現(xiàn)象:下層呈橙紅色,上層呈無(wú)色 | 假設(shè)1正確 |
②向溶液中加入_____________ 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 | 假設(shè)2正確 |
若假設(shè)1正確,從實(shí)驗(yàn)①中分離出Br2的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______________ 。
(4)已知:Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-。若在50mL上述FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況112mlCl2,反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。
【答案】 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 防暴沸 黑色固體變紅,右端管壁有水珠 100mL容量瓶 c CCl4 KSCN溶液 萃取、分液 2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-
【解析】探究一(1)硬質(zhì)玻璃管B中鐵與水蒸氣反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2。(2)由于需要加熱,反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是防暴沸。(3)反應(yīng)生成的氫氣能把氧化銅還原為銅,則裝置E中的現(xiàn)象是黑色固體變紅,右端管壁有水珠。
探究二(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,配制90mL 0.10mol·L-1FeBr2溶液,應(yīng)選擇100mL容量瓶,所以還缺少的儀器為100mL容量瓶;(2)a.由于需要配制100mL溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量=0.1mol/L×0.1L×216g/mol=2.16g,但托盤天平只能讀數(shù)到0.1g,a錯(cuò)誤;b.容量瓶為精密儀器不能用來(lái)溶解固體,應(yīng)該在燒杯中用蒸餾水溶解,冷卻后再轉(zhuǎn)移至容量瓶中,b錯(cuò)誤;c.為將所有溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移的容量瓶,應(yīng)進(jìn)行洗滌操作,并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中,c正確;d.容量瓶不能夠用來(lái)長(zhǎng)期盛放溶液,應(yīng)轉(zhuǎn)移到試劑瓶中盛放,d錯(cuò)誤;e定容時(shí),仰視容量瓶刻度線導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)c=n/V可知溶液濃度偏低,e錯(cuò)誤;答案選c;(3)假設(shè)1:Br-被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中,通過(guò)溶液中加入適量四氯化碳,萃取出溴單質(zhì)從而使CCl4層呈橙紅色來(lái)證明有溴單質(zhì)生成;假設(shè)2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+,向該溶液中加入KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色證明有三價(jià)鐵生成;溴易溶于四氯化碳,四氯化碳密度大與水,與水互不相溶,溶液分層,可以選擇萃取分液法分離;(4)50mL上述FeBr2溶液含有溴化亞鐵物質(zhì)的量n=0.1mol/L×0.05L=0.005mol;標(biāo)準(zhǔn)狀況下112mL Cl2物質(zhì)的量n=0.112L÷22.4L/mol=0.005mol;還原性Fe2+>Br-,二者以1:1反應(yīng),由電子守恒可知,亞鐵離子全部被氧化,溴離子一半被氧化,則反應(yīng)的離子反應(yīng)為2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
下列有關(guān)M的敘述中正確的是( )
A.M的分子式為C12H15O5N2
B.M可以發(fā)生水解反應(yīng)、中和反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)
C.M的水解產(chǎn)物中一定含有醇類
D.1 mol M最多可以與1 L 4 mol/L的NaOH溶液完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是 ( )
A. 向氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4NH3H2O=AlO2﹣+4NH4++2H2O
B. 明礬凈水的原理是明礬溶于水后電離出的Al3+水解生成Al(OH)3膠體:Al3+ + 3H2O = Al(OH)3↓+ 3H+
C. 向硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液:Fe3++3SCN﹣=Fe(SCN)3↓
D. 向酸性FeCl2溶液中加入H2O2:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一定量鋁粉和鐵粉的混合物與一定體積稀硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出(硝酸的還原產(chǎn)物是NH4NO3).在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入2molL﹣1的NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.
(1)寫出OA段反應(yīng)的離子方程式: .
(2)B點(diǎn)時(shí)溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為 .
(3)a的數(shù)值為 .
(4)原硝酸溶液中HNO3的物質(zhì)的量為mol.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)①:CO(g)+CuO(s)CO2(g)+Cu(s)和反應(yīng)②:H2(g)+CuO(s)Cu(s)+H2O(g)在相同溫度下的平衡常數(shù)分別為K1和K2 , 該溫度下反應(yīng)③:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)①的平衡常數(shù)K1=
B.反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=
C.對(duì)于反應(yīng)③,恒容時(shí),若溫度升高,H2的濃度減小,則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
D.對(duì)于反應(yīng)②,恒溫恒容時(shí),若加入CuO,平衡向正向移動(dòng),H2的濃度減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),用Na2S沉淀Cu2+、Zn2+兩種金屬離子(M2+),所需S2-最低濃度的對(duì)數(shù)值lgc(S2-)與lgc(M2+)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 向Cu2+濃度為10-5molL-1的工業(yè)廢水中加入ZnS粉末,會(huì)有CuS沉淀析出
B. 25℃時(shí)K甲(CuS)約為1×10-35
C. 向100mLZn2+、Cu2+濃度均為10-5molL-1的混合溶液中逐滴加入10-4 molL-1的Na2S溶液,Cu2+先沉淀
D. Na2S溶液中:c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)═2c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g),△H=﹣1025kJ/mol,該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣產(chǎn)生NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g),一定條件下,等物質(zhì)的量的N2(g)和O2(g)在恒容密閉容器中反應(yīng),如圖曲線a表示該反應(yīng)在溫度T下N2的濃度隨時(shí)間的變化,曲線b表示該反應(yīng)在某一起始反應(yīng)條件改變時(shí)N2的濃度隨時(shí)間的變化.下列敘述正確的是( )
A.曲線b對(duì)應(yīng)的條件改變可能是加入了催化劑
B.溫度T下,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度減小
C.溫度T下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
D.若曲線b對(duì)應(yīng)的條件改變是溫度,可判斷該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.完成下列各題:
(1)正四面體烷的分子式為 , 其二氯取代產(chǎn)物有種
(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
a 能使酸性KMnO4溶液褪色
b 1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng)
c 生成乙烯基乙炔分子的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
d 等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(4)寫出與苯互為同系物且一氯代物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(舉兩例):、
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