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實驗室用下圖所示實驗裝置制取純凈的CuCl2,完成下列問題:

(1)實驗室里,實驗前檢查整套裝置的氣密性方法是:_____________________________。
(2)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為_____________________________。
(3)裝置B的廣口瓶盛__________,其作用是_____________________________________。裝置C的廣口瓶盛__________,其作用是___________________。裝置E的燒杯中盛有,其作用是_____________________________。
(4)待充分反應后,裝置D的玻璃管中剩余物呈_________色,冷卻后,將制得的產物配成飽和溶液,溶液呈_________色。
(1)按圖示裝置裝配好,在燒杯中盛半杯水,然后在燒瓶底部稍加熱,若在燒杯中的導管口有氣泡冒出,停止加熱,導管口形成一段水柱,表明整套裝置不漏氣。
(2)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)飽和食鹽水 除去Cl2中混有的HCl 濃H2SO4 除去Cl2中混有的水蒸氣  NaOH溶液 防止多余Cl2污染空氣
(4)棕黃 綠
本題有一定的綜合性,把氯氣的實驗室制法和氯氣的化學性質結合起來。制純凈干燥的氯氣,要除去混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣。除去氯化氫氣體用飽和食鹽水,除去水蒸氣用濃硫酸。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

乙酸丁酯:(CH3COOCH2CH­2CH2CH3)是一種常用的香精,經酯化反應可進行乙酸丁酯的合成。有關物質的物理性質下表。   

第一步:將過量的丁醇和乙酸混合加熱發(fā)生酯化反應;
第二步:水洗提純;
第三步:蒸餾提純。

(1)上述是合成和提純乙酸丁酯的有關裝置圖,請寫出合成和提純乙酸丁酯的操作順序(填字母)C→F→                 。
(2)C裝置中除了裝有乙酸和過量的1-丁醇外,還需要加入_________、_____ ___ 。
(3)裝置C中冷凝管的作用是:                                             ;冷凝水應從___________(填“c”或“d”)進入冷凝管
(4)步驟F酯化反應完成后,向卸下的燒瓶中加入25mL水的作用是_____ _ _    __。
(5)裝置A的分液漏斗中液體分為兩層,乙酸丁酯應在    (填上、下)層;B裝置蒸餾時,接收乙酸丁酯前(溫度<126.3℃)錐形瓶中得到的物質是       、       
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)合成氨是人類科學技術發(fā)展史上的一項重大突破,目前工業(yè)上用氫氣和氮氣直接合成氨,制得的氨通過催化氧化可生產硝酸。
在一定條件下,若N2和H2以體積比1:3的比例充入一體積不變的密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)時,測得混合氣體中氨的體積分數為20.0%,則:
(1)合成氨反應達到平衡的標志   ▲  。
A.容器內氣體壓強保持不變
B.容器內各物質的濃度不隨時間變化
C.當υ(H2,正)=0.3mol·L-1·min-1,υ(NH3,逆)=0.2mol·L-1·min-1
D.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵形成
(2)達到平衡時,N2和H2的轉化率分別為   ▲  。
(3)用氨催化氧化可生產硝酸,取所生產的硝酸溶液100mL,與足量的銅反應,生成的NO2和NO混合氣體在標準狀況下體積為6.72L,物質的量之比為2:1,求所生產硝酸的物質的量濃度?(請寫出該小題的計算過程)
   ▲  
(4)某廠用NH3生產硝酸,然后再制硝酸銨,其過程如下:

其中反應②為:4NO+3O2+2H2O4HNO3,原料氣為氨氣和空氣的混合物。
若實際生產中,反應①、②、③的轉化率(或利用率)分別為a、b、c,則生產硝酸的氨氣占所用氨氣總量的體積分數為   ▲  
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

有如下圖所示六組制取漂白粉的裝置,請依據題意回答問題。

(1)有下列幾項優(yōu)缺點:a.不容易控制反應速率;b.容易控制反應速率;c.有副反應發(fā)生;d.可防止副反應發(fā)生;e.污染環(huán)境;f.可防止污染環(huán)境。請對上圖所示的甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點作出評析,選擇符合題目要求的選項填在下列空格內。
 
優(yōu)點
缺點
①甲裝置
 
 
②乙裝置
 
 
③丙裝置
 
 
(2)上圖所示裝置中,甲由A、B兩部分組成;乙由C、D、E三部分組成;丙由F、G兩部分組成。請從圖A~G各部分裝置中選取合理的組成部分,組裝成一套較完善的實驗裝置,裝置的連接順序(按氣流從左到右的方向)是__________。
(3)實驗中若用100 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應,最終生成Ca(ClO)2的物質的量總是__________(填“大于”“小于”或“等于”)0.15 mol,其原因是(假定各步反應均無反應物損耗,且用無副反應發(fā)生)________________________________________。
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某學校探究性學習小組對消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質等進行了探究。
甲同學:為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設計了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請完成下列問題:若通電時,為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱為                 極(填“正”、“負”、“陰”或“陽”);裝置溶液中反應生成NaClO的離子方程式為:                         。
乙同學:從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內容,摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。
請完成以下實驗探究過程:
I.閱讀材料,根據學過的知識判斷問題   
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)
_____________________。
(2)該消毒液還具有的化學性質是_________(填序號)。
A.強氧化性   B.強還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導致其失效的主要原因是(用化學方程式表示)
_                   。
II.確定要研究的問題
該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理。
III.設計方案,實施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時間。
預期的實驗現(xiàn)象是_________________________________。
(2)為了進一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學設計了如下圖實驗裝置,寫出碳(C)極上發(fā)生的電極反應式:                             。
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

(4分)制備1 L含氨10%的氨水(密度是0.96 g· mL-1),需要標準狀況下的氨氣多?少升?

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:判斷題

按下面配方浸液配方可制無泥皮蛋:NaOH 6g、NaCl 10g、Ca(OH)2 69g、茶葉 5g、水210mL(可浸泡4只雞蛋)。配制浸液時,可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈣和氫氧化鈉。請用化學方程式說明理由。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室中可以用下列一些裝置連接起來制純凈的CO2氣體,并測定其分子量(用含少量FeS的大理石和鹽酸制備CO2氣體)。

實驗步驟如下:
(1)將橡皮塞B塞在A燒瓶上,并用皮筋套在燒瓶的瓶勁處以標記橡皮塞入瓶頸的深度,準確稱量其質量為w1。
(2)連接制取和凈化氣體的裝置,其連接順序是:_____接______,______接_____,_____接_____,______接______。
(3)將導管G插入燒瓶A中用向_____(上/下)排氣法收集CO2并檢驗CO2是否已經充滿,檢驗CO2已充滿的方法是______,用橡皮塞塞好燒瓶瓶口稱其質量為w2。
(4)將燒瓶口瓶塞取下向燒瓶注水至標記線,再將水倒入量筒測量水的體積為VmL。
(5)記錄當時實驗時室溫為t℃和壓強為p帕。(R取8.314Pa·L·K-1·mol-1)
回答下列問題:
①計算CO2分子量的算式是________。
②若不將氣體凈化,所測定的CO2分子量的數值將_____(偏高/偏低),其原因是_____。
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗桌上放有托盤天平、研缽、三腳架、泥三角、蒸發(fā)皿、坩堝、干燥器、酒精燈、火柴、燒杯、量筒100 mL、容量瓶、藥匙、玻璃棒、石棉網、膠頭滴管、坩堝鉗。從缺乏儀器和用具的角度來看,不能進行的實驗項目是
A.配制0.1 mol·L-1 100 mL的CuSO4溶液
B.蒸發(fā)
C.測定硫酸銅晶體中結晶水的含量
D.萃取、分液

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同步練習冊答案
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