【題目】金華市金東區(qū)環(huán)保部門為了使農(nóng)村生活垃圾得到合理利用,在全國率先實施了生活垃圾分類投放的辦法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于

A. 無機物 B. 有機物 C. 鹽類 D. 非金屬單質

【答案】B

【解析】垃圾分類是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用進行分類。塑料袋、廢紙、舊橡膠制品屬于有機物其中塑料的主要成分是合成樹脂;廢紙主要是天然纖維;舊橡膠制品主要成分是天然橡膠和合成橡膠故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知0.1 mol·L-1 的醋酸溶液中存在電離平衡: CH3COOHCH3COO+H,要使溶液中 c(H)/c(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是(

A.加少量燒堿溶液 B.降低溫度 C.加少量冰醋酸 D.加水

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(

A. 飽和氯水中:Cl-、NO3、Na+SO32-

B. c(H+)=的溶液中:K+、Fe3+、Cl、SO42-

C. 澄清透明的溶液中: Cu2+ NH4+、 NO3 Cl

D. 使紅色石蕊試紙變藍的溶液中: CH3COO、 HCO3 Na+、 K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是極易溶于水且不與水發(fā)生化學反應的黃綠色氣體,沸點為11℃,可用于處理含硫廢水。某小組在實驗室中探究ClO2與Na2S的反應;卮鹣铝袉栴}:

(l)ClO2的制備:(已知:SO2+2NaClO3+H2SO4=2ClO2↑+2NaHSO4

①裝置A中反應的化學方程式為_______________。

②欲收集干燥的ClO2,選擇上圖中的裝置,其連接順序為 a→_________(按氣流方向,用小寫字母表示)

③裝置D的作用是_________

(2)ClO2與 Na2S 的反應

將上述收集到的ClO2用 N2稀釋以增強其穩(wěn)定性,并將適量的稀釋后的ClO2通入上圖所示裝置中充分反應,得到無色澄清溶液。一段時間后,通過下列實驗探究 I 中反應的產(chǎn)物。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取少量Ⅰ中溶液于試管甲中,

加入Ba(OH)2溶液,振蕩

_________

有硫酸根離子生成

另取少量Ⅰ中溶液于試管乙中,

滴加品紅溶液和鹽酸

品紅溶液不翅色

② 無_____生成

若在試管甲中繼續(xù)加Ba(OH)2溶液至

過量,靜置,取上層清液于試管丙③______

有白色沉淀生成

有Cl-生成

④ClO2與Na2S反應的離子方程式為__________。用于處理含硫廢水時,ClO2相對于Cl2的優(yōu)點是____________(任寫2條)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于苯酚的敘述中,不正確的是

A. 其濃溶液如果不慎沾在皮膚上,應立即用酒精擦洗

B. 其水溶液顯強酸性,俗稱石炭酸

C. 超過65℃可以與水以任意比互溶

D. 純凈的苯酚是無色晶體,在空氣中易被氧化而呈粉紅色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將下列各組物質按酸、堿、鹽分類順次排列,其中正確的是

A.硫酸 純堿 孔雀石[Cu2OH2CO3] B.硝酸 燒堿 綠礬[FeSO47H2O]

C.醋酸 乙醇 碳酸鈣 D.鹽酸 熟石灰 苛性鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】帶有2個單位正電荷的微粒X2+,它的質量數(shù)等于137,中子數(shù)是81,則核外電子數(shù)為

A. 56 B. 54 C. 58 D. 137

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CDE五種分子所含原子的數(shù)目依次為1、2、3、46,且都含有18個電子,又知B、CD是由兩種元素的原子組成,且D分子中兩種原子個數(shù)比為1∶1。

請回答:

1)組成A分子的原子的核外電子排布圖是      

2BC的分子式分別是        ;C分子的空間構型為    形,該分子屬于    分子(填極性非極性);

3)向D的稀溶液中加入少量氯化鐵溶液現(xiàn)象是        ,該反應的化學方程式為                    ;

4)若將1 mol E在氧氣中完全燃燒,只生成1 mol CO22 mol H2O,則E的分子式是      。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ca3N2某實驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略)進行氮氣與鈣的反應,并探究其產(chǎn)物的性質及化學式。請回答下列問題。

(1)儀器B的名稱是_____________,B中固體物質為_______________。

(2)反應過程中末端導管必須插入試管C的水中,目的是______。(填字母)

A.吸收反應中剩余的氮氣

B.控制通入氣體的流速

C.防止空氣中的氧氣倒流進入反應裝置,干擾反應

(3)將制備氮化鈣的操作步驟補充完整:

①打開活塞K并通入N2;

②點燃酒精燈,進行反應;

③反應結束后,__________________。

(4)該小組同學認為根據(jù)相應的質量關系可以求出生成物的化學式,數(shù)據(jù)記錄如下:

A的質量m0/g

A與鈣的質量m1/g

A與產(chǎn)物的質量m2/g

14.80

15.08

15.15

①通過計算得到化學式CaxN2,其中x=______。

②小組同學查閱資料得知產(chǎn)物為Ca3N2,能與水強烈反應,請寫出Ca3N2與水反應的化學方程式_________________,設計實驗檢驗Ca3N2與水反應產(chǎn)物的操作及現(xiàn)象__________________

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