【題目】一定條件下，將NO2 與SO2 以體積比1:2 置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)： 。下列能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. v(SO3 ) = v(NO2 ) B. 混合氣體的密度保持不變

C. 混合氣體的顏色保持不變 D. 每消耗1 mol SO3 的同時(shí)生成1 mol NO2

【答案】C

【解析】

A.v(SO3 ) = v(NO2 )，并不能說(shuō)明，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等，故A錯(cuò)誤；

B.反應(yīng)前后都是氣體，氣體總質(zhì)量始終不變，容器容積不變，則密度為定值，不能根據(jù)密度判斷平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C.該反應(yīng)中只有NO2為有色氣體，混合氣體的顏色保持不變，說(shuō)明各組分的濃度不再變化，該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故C正確；

D.每消耗1molSO3的同時(shí)生成1molNO2，表示的都是逆反應(yīng)，無(wú)法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等，故D錯(cuò)誤；

本題答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1 L某溶液中含有的離子如下表：

離子

Cu2＋

Al3＋

NO

Cl－

物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

1

1

a

1

用惰性電極電解該溶液，當(dāng)電路中有3 mol e－通過(guò)時(shí)(忽略電解時(shí)溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 電解后溶液呈酸性 B. a＝3

C. 陽(yáng)極生成1.5 mol Cl2 D. 陰極析出的金屬是銅與鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)圖中，●代表前二周期元素的原子實(shí)（原子實(shí)是原子除去最外層電子后剩余的部分），小黑點(diǎn)代表未用于形成共價(jià)鍵的最外層電子，短線代表價(jià)鍵。示例：（圖中F2）根據(jù)各圖表示的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 上述結(jié)構(gòu)圖中共出現(xiàn)6種元素 B. 甲、乙、丙為非極性分子，丁為極性分子

C. 甲與丁可以發(fā)生化合反應(yīng)生成離子化合物 D. 向CaCl2溶液中通入丙有白色沉淀產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是(　　)

A. 能電離出H＋的化合物除水外都是酸，分子中含有幾個(gè)氫原子它就是幾元酸

B. 無(wú)機(jī)含氧酸分子中含有幾個(gè)羥基，它就屬于幾元酸

C. 同一元素的含氧酸，該元素的化合價(jià)越高，其酸性越強(qiáng)，氧化性也越強(qiáng)

D. H3PO4和H2CO3分子中非羥基氧的個(gè)數(shù)均為1，但它們的酸性不相近，H3PO4是中強(qiáng)酸而H2CO3是弱酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型的“電池的正極采用含有的水溶液，負(fù)極采用固體有機(jī)聚合物［用An， (Ali)n表示]，電解質(zhì)溶液采用溶液，聚合物離子交換膜作為隔膜將液態(tài)正極和固態(tài)負(fù)極分隔開(kāi)(原理示意圖如圖)。已知含的溶液呈棕黃色，下列有關(guān)判斷正確的是

A. 圖甲是原電池工作原理圖，圖乙是電池充電原理圖

B. 放電時(shí)，正極液態(tài)電解質(zhì)溶液的顏色變淺

C. 放電時(shí)，從右向左通過(guò)聚合物離子交換膜

D. 放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先進(jìn)行的操作是________。

（2）寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ___________。

（3）裝置B中最適宜的試劑是_______（填序號(hào)）。

a. NaOH溶液 b. 水 c. 澄清石灰水 d. 飽和NaHCO3 溶液

（4）若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有裝置C，使裝置B與裝置D直接相連，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是_______。

（5）裝置D中黑色固體為木炭，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的__________________現(xiàn)象，可證明CO具有還原性。

（7）若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)CO具有還原性，應(yīng)在上圖裝置____與_____之間連接下圖中的_____裝置(填序號(hào))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法是否可行？按要求回答下列問(wèn)題。

（1）將兩種試樣分別溶于水配成濃度相同的溶液，分別滴入數(shù)滴酚酞是否可以鑒別____(可行，不可行)，若可行請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論__。

（2）將兩個(gè)固體配制成為稀溶液，滴加氯化鈣是否可以鑒別___(可行，不可行)，若可行請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論(用離子方程式并結(jié)合文字說(shuō)明)___。

（3）2支試管中分別放入約1g 的兩種試樣并配成10毫升溶液，同時(shí)滴加等量的稀鹽酸是否可以鑒別___(可行，不可行)，若可行請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論___。

（4）2支試管中分別放入約1g 的兩種試樣并配成10毫升溶液，分別滴加足量的氫氧化鈣溶液是否可以鑒別___(可行，不可行)，原因(用文字說(shuō)明)___。

（5）取等質(zhì)量?jī)煞N固體，利用如圖裝置進(jìn)行鑒別，試管A中裝入的固體是___(填化學(xué)式)，試管B中裝入的固體是___(填化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硫酸銅晶體結(jié)晶水含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列儀器或操作未涉及的是

A. B. C. D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式：

①2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）ΔH=﹣570 kJ

②2H2O（g）=2H2（g）+O2（g）ΔH=+483.6kJ

③2C（s）+O2（g）=2CO（g）ΔH=﹣220.8 kJ

④C（s）+O2（g）=CO2（g）ΔH=﹣393.5 kJ

回答下列問(wèn)題：

（1）上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是_______（填寫(xiě)序號(hào)）。

（2）H2的燃燒熱為________。

（3）燃燒10 g H2生成液態(tài)水，放出的熱量為________。

（4）CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為______________________。

（5）H2O（l）=H2O（g）ΔH=__________。

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