下列各反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式正確的是

A.向100 mL 0.12 mol/L的Ba(OH)2溶液中通入0.02 mol CO2:OH+CO2 → HCO3

B.向Ca(OH)2溶液中加入過量的NaHCO3溶液:Ca2+ + 2OH+2HCO3 → CaCO3↓+ CO32+ 2H2O

C.向0.2 mol溴化亞鐵溶液中通入0.2 mol氯氣:2Fe2+4Br+3Cl2 → 2Fe3+6Cl+2Br2

D.硫酸氫鈉與氫氧化鋇兩種溶液反應(yīng)后pH恰好為7:H+SO42+Ba2+OH→ BaSO4↓+H2O

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:A中還有沉淀生成,錯誤; C中正確的是表達是2Fe2+2Br+2Cl2 → 2Fe3+4Cl+Br2,錯誤; D.硫酸氫鈉與氫氧化鋇兩種溶液反應(yīng)后pH恰好為7:兩者物質(zhì)的量之比為2:1,正確表達是2H+SO42+Ba2+2OH→ BaSO4↓+2H2O,錯誤;

考點:本題考查離子方程式的正誤判斷。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方
案經(jīng)老師批準(zhǔn)后進行試驗,實驗現(xiàn)象記錄如下表(實驗方案4、5鹽酸濃度因記
錄表中數(shù)據(jù)模糊,分別用a、b表示):
實驗方案 實驗現(xiàn)象
1,用砂紙打磨后的鎂條與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞
2,向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
3,鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
4,鎂條與amol/L的鹽酸反應(yīng)
5,鋁條與bmol/L的鹽酸反應(yīng)
6,向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
I.浮于水面,熔成小球,四處游動,逐漸縮小,溶液變紅色
I I.放出無色氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
III.反應(yīng)不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可燃
IV.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可燃
V.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失
VI.生成淡黃色沉淀
請根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康臑?!--BA-->
探究第三周期元素金屬性、非金屬性性質(zhì)遞變規(guī)律
探究第三周期元素金屬性、非金屬性性質(zhì)遞變規(guī)律

(2)請比較a、b的大小關(guān)系(選擇“>”、“<”、“=”填空):a
=
=
b
(3)完成實驗方案3除需要燒杯、小刀、玻璃片、膠頭滴管等外,還必須用到的一種儀器名稱是
鑷子
鑷子

(4)請根據(jù)記錄表填寫實驗現(xiàn)象序號對應(yīng)的實驗方案編號:
I
3
3
I I
1
1
III
5
5
IV
4
4
;
(5)請分別寫出下列實驗方案中各現(xiàn)象對應(yīng)的離子方程式:
實驗方案2:
H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓
H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓

實驗方案3:
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2

(6)該實驗結(jié)論是
第三周期元素隨著原子序數(shù)的增大,元素的金屬性逐漸減弱,而非金屬逐漸增強
第三周期元素隨著原子序數(shù)的增大,元素的金屬性逐漸減弱,而非金屬逐漸增強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)△H=E1-E2<0,所以逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、精英家教網(wǎng)
圖表示一定條件下進行的反應(yīng)2SO2+O2═2SO3各成分的物質(zhì)的量變化,t2時刻改變的條件可能是縮小容器體積
C、精英家教網(wǎng)
圖表示某明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液,沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系,在加入20 mL Ba(OH)2溶液時鋁離子恰好沉淀完全
D、精英家教網(wǎng)
用0.1000mol/L NaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,由圖中曲線可確定HX的酸性最強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)驗證金屬的活動性順序,并探究產(chǎn)物的有關(guān)性質(zhì),分別設(shè)計了如下圖所示的原電池,請完成下列問題:

(1)甲池中正極上的實驗現(xiàn)象是_________________________________________________。

(2)乙池中總反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

(3)上述實驗證明了“利用金屬活動性順序表直接判斷原電池正負(fù)極”,這種作法________(“可靠”或“不可靠”),如不可靠,請你提出另一種判斷原電池正負(fù)極的可行的方案______________。(若你認(rèn)為可靠,此空可不做答)

(4)一段時間后,乙學(xué)生將乙池兩極取出,然后取少許乙池溶液逐滴滴加6 mol·L-1 H2SO4直至過量,可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________,各階段對應(yīng)的離子方程式分別是____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省清遠市英德中學(xué)高一(上)第三次周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方
案經(jīng)老師批準(zhǔn)后進行試驗,實驗現(xiàn)象記錄如下表(實驗方案4、5鹽酸濃度因記
錄表中數(shù)據(jù)模糊,分別用a、b表示):
實驗方案實驗現(xiàn)象
1,用砂紙打磨后的鎂條與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞
2,向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
3,鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
4,鎂條與amol/L的鹽酸反應(yīng)
5,鋁條與bmol/L的鹽酸反應(yīng)
6,向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
I.浮于水面,熔成小球,四處游動,逐漸縮小,溶液變紅色
I I.放出無色氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
III.反應(yīng)不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可燃
IV.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可燃
V.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失
VI.生成淡黃色沉淀
請根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康臑開_____;
(2)請比較a、b的大小關(guān)系(選擇“>”、“<”、“=”填空):a______b
(3)完成實驗方案3除需要燒杯、小刀、玻璃片、膠頭滴管等外,還必須用到的一種儀器名稱是______;
(4)請根據(jù)記錄表填寫實驗現(xiàn)象序號對應(yīng)的實驗方案編號:
I______I I______III______IV______;
(5)請分別寫出下列實驗方案中各現(xiàn)象對應(yīng)的離子方程式:
實驗方案2:______
實驗方案3:______
(6)該實驗結(jié)論是______.

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