在容積固定不變的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=" —92.4" kJ·mol-1,下列結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),放出的熱量等于92.4kJ |
B.達(dá)到平衡后向容器中通入1mol氦氣,平衡不移動(dòng) |
C.降低溫度和縮小容器體積均可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 |
D.若達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)是起始時(shí)的90% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
中和熱測定實(shí)驗(yàn)中,通過簡易量熱計(jì)直接測得的數(shù)據(jù)是
A.反應(yīng)的熱量變化 | B.體系的溫度變化 |
C.酸或堿的濃度變化 | D.生成水的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
B.已知NaOH(aq) +HCI(aq) =NaCI(aq)+H2O(1) △H= 一57.3 kJ·mol-1, 則含40.0 g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出57.3 kJ的熱量 |
C.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol-1,則表示CO(g)的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 2CO (g)+ O2(g)=2CO2(g) △H=一283.0 kJ·mol-1 |
D.已知2C(s) +2O2(g)=2CO2(g) △H=a, 2C(s) +O2(g)="2CO" (g) △H=b,則b>a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2HI(g) H2(g)+I2(g)反應(yīng)過程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B.升高溫度,不影響活化分子百分?jǐn)?shù) |
C.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能 |
D.逆反應(yīng)的活化能等于正反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
反應(yīng)3X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)在2L密閉容器中進(jìn)行,5min后Y減少了0.5mol,則此反應(yīng)的平均速率v為( )
A.v(X)=0.05mol·L-1·min-1 | B.v(Z)= 0.10mol·L-1·min-1 |
C.v(Y)=0.10mol·L-1·min-1 | D.v(W)=0.05mol·L-1·s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識(shí)中,不正確的是( )
A.白熾燈工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
B.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
C.電解水生成氫氣和氧氣,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
D.煤燃燒時(shí)化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化。關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成 |
B.鋁熱反應(yīng)中, 反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 |
C.圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? |
D.圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
含有2~5個(gè)碳原子的直鏈烷烴沸點(diǎn)和燃燒熱的數(shù)據(jù)見下表:
烷烴名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 |
沸點(diǎn)/℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
*燃燒熱/kJ·mol-1 | 1 560.7 | 2 219.2 | 2 877.6 | 3 535.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。
(1)實(shí)驗(yàn)表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)②中,該小組同學(xué)在燒杯中加入5 mL 1.0 mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,該反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其能量變化可用下圖中的____________(填“B”或“C”)表示。
圖A中0一tl段化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因是_________________________________。
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