A、生命體層面 | B、器官層面 | C、細胞層面 | D、分子層面 |
科目:高中化學 來源: 題型:
圖4-1
請回答下列問題:
(1)C的名稱是___________;反應①②共同的化學、生物學意義是什么?
(2)與反應④有關(guān)的環(huán)境公害是什么?分析其中D所起的作用。__________________________________________________________________
(3)與物質(zhì)H有關(guān)的環(huán)境公害是什么?美國目前是世界上造成這種環(huán)境公害最嚴重的國家;你認為美國政府未能解決導致這種公害的兩大主要問題是什么?__________________________________________________________________
(4)寫出反應⑤的離子方程式,并指出該化學反應的意義。__________________________________________________________________
(5)1997年美國三位科學家因發(fā)現(xiàn)物質(zhì)D具有多種生理學功能而榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請問:
①物質(zhì)D是___________系統(tǒng)中傳遞信號的分子,在體內(nèi)可松馳___________,有助于調(diào)節(jié)___________;
②治療心絞痛的藥物硝化甘油之所以具有___________的生理作用,是由于硝化甘油在人體體液中的酶作用下緩慢氧化自發(fā)釋放出D分子,同時生成CO2、H2O,寫出該氧化還原反應方程式。______________________。
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